單元教學(xué)實施方案

1、單元教學(xué)實施方案單元教學(xué)實施方案主題單元名稱《融入社會，發(fā)展自我》學(xué)生年級八年級學(xué)生人數(shù)40規(guī)劃項目具體內(nèi)容教學(xué)環(huán)境自然教室（備有多媒體投影設(shè)備）三維目標(biāo)要求知識與技能：知識與技能：了解個人發(fā)展必須融入社會，知道應(yīng)該怎樣看待社會和成長中的自我，懂得珍惜少年時光，走好人生每一步。過程與方法：過程與方法：關(guān)注社會生活，通過老師的講解、小組的合作學(xué)習(xí)，探討中學(xué)生在融入社會的過程中遇到的問題和困惑，從而能夠更加了解社會，適應(yīng)社會，健康成長。情感

2、態(tài)度與價值觀：情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)愛社會的情感和對社會的責(zé)任感，從現(xiàn)在做起，從細(xì)節(jié)做起，加強自身的道德修養(yǎng)。評價要求主題單元學(xué)習(xí)評價量表實施前教學(xué)條件準(zhǔn)備主要是學(xué)校開展的主題活動的照片剪輯；設(shè)計調(diào)查問卷；自我學(xué)習(xí)網(wǎng)站網(wǎng)址的整理。布置預(yù)習(xí)作業(yè)通讀課文，提出自己的問題，可以自己提供參考答案，也可讓班中其他同學(xué)回答或請老師適度指點和引導(dǎo)。專題一︽融入社會，發(fā)展自我︾實施中要求學(xué)生思考個性和共性的問題1、我們該如何來學(xué)會了解社會、融入社會呢？

3、2、我們應(yīng)該采取怎樣的人生態(tài)度呢？3、請說說你自己（特長、潛能、性格、容貌、優(yōu)缺點等）4、對父母親的話我們應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度？5、你是如何看待自己的？6、你覺得自己還應(yīng)作些什么樣的準(zhǔn)備？7、自理能力重要嗎？為什么？8、你準(zhǔn)備培養(yǎng)哪些自理能力呢？按小組組織交流并分享學(xué)習(xí)成果1、交流用心了解和觀察過的社會生活場景。2、學(xué)會了解社會、融入社會。①用正確的觀點看社會。②全面認(rèn)識社會中的我。③待人處世要有主見。④培養(yǎng)自己的自理能力。3、完成“操作