分組教學實施方案

1、清水學?！胺纸M教學和有效作業(yè)”實施方案為更好的落實大洼區(qū)教育局關(guān)于“開展分組教學和有效作業(yè)模式的探究與實踐活動實施方案”的通知，使學生有更好的學習環(huán)境和學習效果，真正發(fā)揮學生的自主管理和主觀能動性。本學期在校長的正確指導下進行教學改革，實施“分組教學和有效作業(yè)”。特制訂我校實施方案如下：一、指導思想以提高學生整體素質(zhì)為目標，以調(diào)動全體學生學習積極性和主動性為重點，以有效減輕學生過重課業(yè)負擔為根本，改進我校教師的教學方法和學生的學習方法，

2、在體現(xiàn)學科的特點，抓好基礎(chǔ)知識、基本技能的提高同時，把重點放在調(diào)動學生學習積極性方面，培養(yǎng)和增強學生自我學習的意識。2、組織保障機構(gòu)：組長：王風華成員：葛素春張鳳娟李娜張敏娜王艷秋姜連艷劉艷梅張海艷范紅梅鄭希良李慧梁素香范德斌三、分組教學方法及原則分組教學就是教師根據(jù)課堂教學的需要，在分析教材、了解學情的基礎(chǔ)上，結(jié)合班級實際，有針對、有目的的將學生分成若干個小組進行教學的組織形式。分組一般按學習成績、學習能力、性別、性格等因素均衡的分成

3、68個小組，每組6個人左右，分成的組必須能有效的調(diào)動學生練習的積極性、發(fā)揮（七）有考核和獎勵辦法，采用小組積分，集體排名，比較進步幅度。（八）有活動時間。學生除了在課上時間外，課下要有集中活動的時間。（九）有各任課教師參與，各科教師平時授課必須圍繞分組學習展開。（十）有總結(jié)表彰，每學期末學校對各班優(yōu)勝學習小組和進步小組進行表彰。五、學習小組確立后，采用小組積分和集體排名的形式來調(diào)動全體學生學習的積極性和互幫互助的合作氛圍。小組積分就是每

4、節(jié)課任課教師給每組學生參與情況和表現(xiàn)打分，采用堂積分，日評選，周匯總，月評比，學期表彰的形式。學校取消個人成績排名，以學習小組為單位集體排名，比較小組集體成績的進步幅度。六、優(yōu)勝學習小組評選辦法。學習小組確立后優(yōu)勝學習小組的評選最為關(guān)鍵。我校評選優(yōu)勝學習小組的辦法是：優(yōu)勝學習小組=課堂表現(xiàn)積分累計（50%）考試小組總分排名（50%）（一）、課堂表現(xiàn)積分累計辦法采用“常積分、日評選、周評選、月評比、學期表彰”從一節(jié)課到一年的跟蹤評比。課堂