小學(xué)音樂(lè)教學(xué)實(shí)施方案

1、西平樂(lè)小學(xué)音樂(lè)教學(xué)實(shí)施方案本學(xué)期將認(rèn)真貫徹學(xué)校工作計(jì)劃，繼續(xù)將授課定為中心工作，全面深入學(xué)習(xí)新課程理論。教學(xué)中突出音樂(lè)的本體，實(shí)實(shí)在在地還音樂(lè)教育的本來(lái)面目。加強(qiáng)對(duì)教師、教材的培訓(xùn)研究，最大限度地發(fā)揮教師、教材在音樂(lè)教學(xué)中的作用。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，研究活動(dòng)基于問(wèn)題，解決問(wèn)題，貼近教師與教學(xué)實(shí)際。一、主要工作1．進(jìn)一步學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握課程的大方向，明確音樂(lè)學(xué)科在各個(gè)階段需要達(dá)到的目標(biāo)以及一至六年級(jí)整體目標(biāo)與各個(gè)模塊之間的關(guān)系

2、。2．加強(qiáng)對(duì)教材持續(xù)研究：了解教材的編寫(xiě)意圖，通覽教材中的作品，組織教師對(duì)教材各單元進(jìn)行分析。3．加強(qiáng)課堂教學(xué)研究：針對(duì)各年級(jí)學(xué)生具體身心特點(diǎn)，研究教材深入的“度” ，作品抓取的“點(diǎn)” ，科學(xué)地、合理地進(jìn)行實(shí)際教學(xué)。二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)：（一） 、發(fā)聲訓(xùn)練部分：1、學(xué)會(huì)發(fā)聲音，并在氣息的控制下逐步擴(kuò)展高音。2、運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感。3、唱保持音時(shí)，聲音要飽滿。4、注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。（二） 、識(shí)譜部分：要

3、求學(xué)生必須掌握教師所教的的樂(lè)理知識(shí)如：中、低、高音階排列的順序，掌握的音符、附點(diǎn)、休止符、及其組成的簡(jiǎn)單節(jié)奏、旋律、感受并認(rèn)識(shí)節(jié)拍的強(qiáng)弱規(guī)律，力度記號(hào)及不同的要求唱法。（三） 、唱歌部分：本學(xué)期按照教學(xué)大綱的要求，注意培養(yǎng)學(xué)生正確的發(fā)聲、演唱方法 ，防止喊歌；讓學(xué)生學(xué)習(xí)正確的唱歌姿勢(shì)、清晰的咬字吐字方法。教學(xué)演唱時(shí)要注意音準(zhǔn)、節(jié)奏和正確的情緒。 （四） 、欣賞部分 ：音 樂(lè) 教 育 實(shí) 施 方 案西平樂(lè)