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1、_第二單元第二單元單元計(jì)劃單元計(jì)劃[單元要點(diǎn)分析單元要點(diǎn)分析]本單元以愛(ài)國(guó)為主題,選編了五篇不同體裁的文學(xué)作品,從各個(gè)不同角度表現(xiàn)了不同時(shí)代,不同國(guó)家的人民熱愛(ài)祖國(guó)、發(fā)憤圖強(qiáng)的美好情操?!饵S河頌》是一首歌詞,也是一首反映抗日救亡主題的現(xiàn)代詩(shī),這首詩(shī)以熱烈的頌歌形式塑造黃河形象,歌頌中華民族的偉大精神。《最后一課》是短篇小說(shuō),通過(guò)描寫最后一堂法語(yǔ)課的情景,從熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言方面來(lái)反映法國(guó)人民深厚的愛(ài)國(guó)感情?!锻恋氐氖难浴肥且黄⑽模詢A訴的
2、形式抒發(fā)作者對(duì)淪亡國(guó)土強(qiáng)烈的思念之情?!赌咎m詩(shī)》是南北朝樂(lè)府民歌,詩(shī)中塑造了花木蘭女扮男裝,代父從軍保衛(wèi)國(guó)家的巾幗英雄形象。在第二單元的教學(xué)全過(guò)程中,師生都要共同關(guān)注“黃河文化大巡視”的研究性和拓展性活動(dòng)。前面五課的學(xué)習(xí),應(yīng)為本項(xiàng)活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備工作。[單元教學(xué)目標(biāo)單元教學(xué)目標(biāo)]聯(lián)系課文內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生了解中國(guó)現(xiàn)代國(guó)情(如:五四運(yùn)動(dòng)、九一八事變、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)山河和語(yǔ)言文化的愛(ài)國(guó)主義情操。細(xì)致分析、細(xì)心揣摩課文中的精彩段落
3、和關(guān)鍵詞句,使學(xué)生充分體會(huì)到漢語(yǔ)言豐富、優(yōu)美的表現(xiàn)力,饒有興趣地鍛煉運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言的能力。加強(qiáng)語(yǔ)感訓(xùn)練,要求學(xué)生讀準(zhǔn)字音,讀出感情。通過(guò)反復(fù)誦讀,揣摩精彩段落和關(guān)鍵語(yǔ)句,培養(yǎng)語(yǔ)感,引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)出閱讀感受,通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng),進(jìn)一步把握課文思想內(nèi)容。[教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)]1體會(huì)課文中表現(xiàn)的強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義熱情,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操。2揣摩精彩段落和關(guān)鍵語(yǔ)句,學(xué)習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用的技巧。[教學(xué)設(shè)想教學(xué)設(shè)想]1教學(xué)過(guò)程應(yīng)充分挖掘作品的審美內(nèi)涵,聯(lián)系
4、作品的寫作背景,_1.反復(fù)朗讀,理清詩(shī)歌層次;2.體會(huì)詩(shī)歌中體現(xiàn)的英雄氣魄,理解詩(shī)歌贊頌黃河、贊頌民族偉大的內(nèi)涵;3.激發(fā)學(xué)生民族自豪感和自信心,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感。教學(xué)設(shè)想:教學(xué)設(shè)想:1.《黃河頌》旋律激昂、氣勢(shì)磅礴、充滿了強(qiáng)烈的沖擊力和震撼力,展示了黃河的偉大堅(jiān)強(qiáng)和中華民族的英雄氣概。教學(xué)時(shí)應(yīng)設(shè)法激發(fā)并強(qiáng)化這種感情,可通過(guò)直接訴諸視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的畫(huà)面和音樂(lè)來(lái)激發(fā)學(xué)生胸中澎湃激昂的民族感情,深深打動(dòng)學(xué)生的心靈。教學(xué)語(yǔ)言可詩(shī)意化,以讀啟悟
5、,品讀詩(shī)歌。2.教學(xué)流程上安排三個(gè)板塊:話說(shuō)黃河歷史,拓展學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生情感——吟誦黃河頌歌,進(jìn)入課文情感的波濤,感受體會(huì)詩(shī)中頌揚(yáng)之情——學(xué)習(xí)黃河精神,激發(fā)黃河情愛(ài)國(guó)心。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):有感情地反復(fù)朗讀詩(shī)歌,理解詩(shī)歌贊頌黃河、贊頌民族偉大的內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn):教學(xué)難點(diǎn):感悟詩(shī)中所描繪的黃河波瀾壯闊的氣勢(shì)。教具準(zhǔn)備:教具準(zhǔn)備:多媒體教學(xué)。課時(shí)安排:課時(shí)安排:一課時(shí)。教學(xué)過(guò)程:教學(xué)過(guò)程:一.導(dǎo)入新課:(視頻顯示黃河照片和錄像,播放歌曲《
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