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文檔簡介
1、2015—2016學年度第一學期公開課教案學校:東溝小學授課年級:三年級授課教師:鄭碧擬寫時間:2015年10月26日滲透法制教育《中華人民共和國海洋環(huán)境保護法》重難點有感情朗讀課文3~4節(jié),能在讀中想,讀中牾,有自己的感受。欣賞文中優(yōu)美的詞句,認識西沙群島的美麗、富饒。設(shè)計理念《標準》強調(diào),閱讀是學生的個性化行為,不應(yīng)以教師的分析來代替學生的閱讀實踐,應(yīng)讓學生在主動積極的思維和情感中,加深理解和體驗,有所感悟和思考,受到情感熏陶,獲得
2、思想啟迪享受審美樂趣。小學語文教材中的一篇篇文章都是作者“情動辭發(fā)”的結(jié)果蘊涵了作者濃濃的情感。語文教學過程既是學生與作者情感的交過程,也是其自我情感孕育和升華的過程。因此,本文的教學我努力挖掘課文的情感因素關(guān)注學生的情感為他們創(chuàng)設(shè)主動積極的情感空間從而達到“情融融意切切”的境界。教學策略自主學習并分享教學準備1生字卡片。2課文插圖的掛圖。3搜集相關(guān)的資料。教學方法自主學習與合作探究教學過程設(shè)計(主要按照程序要素,創(chuàng)設(shè)情境,自主、
3、合作、探究行為,期望的學生第一課時第一課時一、談話導(dǎo)入(出示地圖)同學們,我們的祖國地大物博幅員遼闊。看,這兒是我們游覽過的臺灣省的日月潭,這兒是我們流連忘返的新疆的吐魯番。在祖國的南海上,有一群島嶼叫西沙群島(板書西沙群島),它位于海南省附近,由許多個島嶼組成,是我國海上的邊境線。人民海軍長年駐守在那里,保衛(wèi)祖國的安寧,是我們祖國的南大門被稱為我國的海防前哨。二、自讀課文,整體感知師:讓我們一起走進課文,下面大家輕輕打開課本,聽清老師
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