巨人的花園-課件

1、王爾德 英國(guó)著名的作家、 詩(shī)人、劇作家。他的一生留下了9篇童話。最著名的是《自私的巨人》和《快樂(lè)王子》。 這篇課文《巨人的花園》就是根據(jù)《自私的巨人》改編的。,,訓(xùn)斥 冷酷臉頰 拆除允許 火辣辣,洋溢歡樂(lè)歡快喧鬧增添春意凝視巨人,陽(yáng)光明媚、綻出綠芽、草翠花開北風(fēng)呼嘯、狂風(fēng)大作、雪花飛舞鮮花凋謝、樹葉飄落、冰雪覆蓋,xùn,kù,jiá,chāi,yǔ

2、n,là,yì,xuān,tiān,níng,fù,,,,鮮花盛開,綠樹成陰,鮮果飄香,白雪一片,白雪一片,巨人回來(lái)，禁止孩子們玩耍，花園什么樣？,北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花?；▓@里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。,巨人裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖。他想：“今年的春天為什么這么冷，這么荒涼呀……”,孩子們從圍墻的破損處進(jìn)了花園,花園是什么樣的？,,,,巨人看見孩子們?cè)诨▓@里玩耍，大聲叱責(zé)。

3、請(qǐng)把巨人叱責(zé)的話用“——”畫出來(lái)，讀一讀。,花園里草翠花開。,1.巨人很生氣：“誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的！都滾出去！”,2.巨人又發(fā)脾氣了，訓(xùn)斥道：“好容易才盼來(lái)春天，你們又來(lái)胡鬧，滾出去！”,3. “喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。,讀一讀這三句話，聯(lián)系上下文想一想：巨人說(shuō)這些話的時(shí)候，心里可能 是怎么想的？他說(shuō)話的時(shí)候 可能是什么樣子的？,1.巨人很生氣：“誰(shuí)允許你們到這兒來(lái)玩的！都滾出去！”,2.巨人又發(fā)脾氣了，訓(xùn)斥道：“好容易才

4、盼來(lái)春天，你們又來(lái)胡鬧，滾出去！”,3. “喂！你趕快滾出去！”巨人大聲叱責(zé)。,讀了這三句話，你有什么感受？,,,小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那會(huì)說(shuō)話的眼睛凝視著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到火辣辣的。這個(gè)小男孩在樹下一伸手，桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。,讀讀這段話，邊讀邊想象：小男孩面對(duì)巨人的大聲叱責(zé)，可能會(huì)說(shuō)些什么？,巨人聽了小男孩的話會(huì)怎么想，怎么做呢？,他不禁抱住了那個(gè)孩子：“喚來(lái)寒冬的，是我那顆任性、冷酷的

5、心??！要不是你提醒，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！”,喚來(lái)春天，需要一顆（ ）的心？,寬容、友善熱情、溫暖,！,小男孩在巨人寬大的臉頰上親了一下。巨人第一次感到了溫暖和愉快。于是，他立刻拆除圍墻，把花園給了孩子們。,,,,,,,,,,,,從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂(lè)園。孩子們站在巨人的腳下，爬上巨人的肩膀，盡情地玩耍。巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無(wú)比的幸福。,幸福源于寬容、善良和

6、共享！,對(duì)比,它通常將不同事物或同一事物的不同方面列舉出來(lái)，加以對(duì)照，突出矛盾雙方最本質(zhì)的特征，使形象更加鮮明，收到意想不到的表達(dá)效果。,1.巨人外出，孩子們玩耍時(shí)，花園里什么樣？ 2.巨人回來(lái)，禁止孩子們玩耍，花園什么樣？ 3. 孩子們偷偷鉆進(jìn)花園玩耍，花園有什么變化？ 4. 巨人訓(xùn)斥孩子們離開時(shí)，花園又怎么樣？,陽(yáng)光明媚，草翠花開，春意盎然。,北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花?；▓@里仍然是冬天，天天狂

7、風(fēng)大作，雪花飛舞。,春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。,鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。,桃樹馬上綻出綠芽，開出許多美麗的花朵。,,,,,,,春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。 巨人的花園里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。 一縷陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)。好幾個(gè)月沒見過(guò)這么明媚的陽(yáng)光了。他看到花園里草翠花開，與此同時(shí)，鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆