A銀行泉州分行放款中心績效考評的改進.pdf

1、本篇論文作者試圖就MBA的人力資源課程中的績效考評知識在放款中心這一特定組織中實踐的可行性作一些探討。文章通過對A銀行泉州分行放款中心的放款人員的績效考評現(xiàn)狀進行分析，指出現(xiàn)有績效考評體系存在的問題，進而剖析產(chǎn)生問題的原因，以尋求更有針對性、更有效對放款人員進行績效考評的途徑及對策，形成對放款人員的科學(xué)的績效考評體系。同時希望能將這一考評體系推廣應(yīng)用于銀行業(yè)對類似人員的績效考評。 本篇論文從企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略出發(fā)，結(jié)合放款人

2、員的工作職責(zé)及績效考評理論知識，重新確立放款人員績效考評應(yīng)遵循的原則，并應(yīng)用人力資源管理課程中的“目標管理法(MBO)”、“關(guān)鍵績效指標法(KPI)”等考評方法，設(shè)計出新的對放款人員的績效考評體系，并就績效考評的規(guī)范實施進行探討。新的放款人員績效考評體系既符合放款人員的崗位職能特點，又兼顧企業(yè)文化及經(jīng)營戰(zhàn)略要求，同時也力求通過績效考評促進員工成長，對放款人員實施的是全面的考評，對考評全流程各環(huán)節(jié)都進行規(guī)范，因此新的績效考評體系更為科學(xué)，