2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、目的:調(diào)查阻塞性睡眠呼吸暫停低通氣綜合征(OSAHS)患者的抑郁狀況及其影響因素。 方法:采用描述性研究方法,對(duì)2008年1月至11月在湘雅二醫(yī)院睡眠實(shí)驗(yàn)室經(jīng)多導(dǎo)睡眠圖確診的114例OSAHS患者進(jìn)行調(diào)查。主要研究工具包括自編的一般情況調(diào)查表、Epworth嗜睡量表,(ESS)、匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)(PSQI)、貝克抑郁量表(BDI)、Calgary生活質(zhì)量指數(shù)和簡易應(yīng)對(duì)方式問卷。所收集資料采用Excel建立數(shù)據(jù)庫,采用SPSS1

2、3.0軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。統(tǒng)計(jì)方法包括描述性統(tǒng)計(jì)分析、t檢驗(yàn)、單因素方差分析、非參數(shù)Kruskal-WallisH檢驗(yàn)、Pearson相關(guān)分析、多元線性逐步回歸分析。 結(jié)果:1.OSAHS患者的BDI得分平均為(8.29±6.46)分。伴抑郁的患者37例(32.5%)。輕度抑郁27例(23.7%)、中度抑郁9例(7.9%)、重度抑郁1例(0.9%)。 2.ESS、AHI、LSaO2、MSaO2與抑郁得分均無顯著相關(guān)。PSQ

3、I總分及主觀睡眠質(zhì)量、睡眠時(shí)間、睡眠效率、睡眠紊亂、使用催眠藥物、日間功能障礙與抑郁呈顯著正相關(guān)。 3.抑郁組患者的SAQLI總分及日?;顒?dòng)、社會(huì)交往、情感功能和癥狀四個(gè)維度得分均低于無抑郁組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。且SAQLI總分及日常活動(dòng)、社會(huì)交往、情感功能、癥狀4個(gè)維度與抑郁呈顯著負(fù)相關(guān)。 4.無抑郁患者的積極應(yīng)對(duì)方式與常模比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;而消極應(yīng)對(duì)方式得分低于常模,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。抑郁患者的積極應(yīng)對(duì)方式和消

4、極應(yīng)對(duì)方式與常模比較,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。OSAHS患者的消極應(yīng)對(duì)方式與抑郁成正相關(guān);積極應(yīng)對(duì)方式與抑郁無顯著相關(guān)。 結(jié)論:1.約1/3的OSAHS患者伴有抑郁癥狀;OSAHS患者以輕度抑郁為主,而中重度抑郁較少。2.PSQI總分、主觀睡眠質(zhì)量、入睡時(shí)間、睡眠時(shí)間、睡眠效率、睡眠紊亂、使用催眠藥物、日間功能障礙、積極應(yīng)對(duì)方式、消極應(yīng)對(duì)方式對(duì)患者的抑郁狀況有影響。其中PSQI總分、消極應(yīng)對(duì)方式、積極應(yīng)對(duì)方式、使用催眠藥物、入睡時(shí)間

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