《圍城》英譯策略的文化研究_40247.pdf

1、中南大學(xué)碩士學(xué)位論文《圍城》英譯策略的文化研究姓名：彭佳申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)指導(dǎo)教師：屠國元辛紅娟20090501譯本的一些問題》一文，主要是從語言學(xué)層面指出譯文表達(dá)內(nèi)容與原文的偏離。胡定邦和孫藝風(fēng)的評價方法主要是基于以原文為中心、強(qiáng)調(diào)譯文與原文之間的對等的傳統(tǒng)翻譯詩學(xué)。這種評價方法存在一定的局限。埃德溫根茨勒(2004：126)指出，文學(xué)翻譯作品不可能完全滿足語言表達(dá)準(zhǔn)確和文學(xué)色彩相等兩個層面的要求。在文學(xué)翻

2、譯中，語言表達(dá)錯誤總能找出，更好的翻譯方式也總能提出：同時，原文的文學(xué)特色、文學(xué)力量或多或少地會在翻譯過程中流失。本文通過回顧第一次世界大戰(zhàn)后至二十世紀(jì)六十年代的美國社會現(xiàn)象，解析了二十世紀(jì)六十年代美國的政治、社會、文化的特點，以及受當(dāng)時意識形態(tài)影響下的詩學(xué)所呈現(xiàn)出的特征，分析意識形態(tài)、詩學(xué)以及在這種歷史條件下的贊助人對《圍城》英譯本翻譯策略、譯本選擇以及文本接受的操控，以期能夠解釋譯本所取翻譯策略的合理性本文共分為四章：第一章為文獻(xiàn)綜