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1、讀一讀:C+O2 CO2,,想一想,化學(xué)方程式是什么?,用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫做化學(xué)方程式。,C+O2 CO2,12 32 44表示的含義有:,每12份質(zhì)量的碳與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成44份質(zhì)量的二氧化碳,說說你的發(fā)現(xiàn) 。,化學(xué)方程式遵循質(zhì)量守恒定律,【復(fù)
2、習(xí)提問】,質(zhì)量守恒定律是指:化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量總和與生成物的質(zhì)量總和相等的規(guī)律。,,,什么是質(zhì)量守恒定律?,在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目均沒有變化,質(zhì)量也沒有變化。,C原子個數(shù):,1,1,O原子個數(shù):,2,2,,原子總個數(shù),3,3,等號兩邊各原子的種類與數(shù)目必須相等。,試數(shù)一數(shù)反應(yīng)前后各類原子的數(shù)目,你又會發(fā)現(xiàn)什么?,◇符合客觀事實(shí),◇符合質(zhì)量守恒定律,一、書寫原則,課題2 如何正確書寫化學(xué)方程式,試一試:氫氣與氧氣反應(yīng),請你
3、想辦法,配平,即在式子兩邊的化學(xué)式 配上適當(dāng)?shù)?.,前面,化學(xué)計(jì)量數(shù),,P,P2O5,+,O2,1、寫,,二、書寫步驟,磷在空氣中燃燒,,反應(yīng)物,生成物,,5,2,4,2、配 化學(xué)式前面配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù)使左右兩邊的每一種原子總數(shù)相等,配平:(最小公倍數(shù)法),,2和5的最小公倍數(shù)為10,配平(練一練),3、注,注明反應(yīng)條件加熱( )、點(diǎn)燃、催化劑等生成物狀態(tài)狀態(tài)
4、符號:氣體 沉淀,,,,若反應(yīng)物中無氣體,生成物中有氣體,則用“↑”;若反應(yīng)物中無固體,生成物中有固體,則用“↓”。,3、注,4、等,寫,配,注,等,寫出反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式并用短線或箭頭相連,配平化學(xué)方程式,,注明反應(yīng)條件,生成物的狀態(tài),將短線或箭頭改為等號,◇,◇,◇,◇,二、書寫步驟,最小公倍數(shù)法,左反右生一橫線,配平,橫線上下注條件,箭號標(biāo)氣或沉淀橫線改等號,練一練,課堂練習(xí)1,◇ 金屬鐵在氧氣中燃燒◇
5、 鎂條在氧氣中燃燒,1、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。,CuSO4,+,NaOH,,Cu(OH)2,+,Na2SO4,,,2,2、在硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液,△,,3 、,請寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣的化學(xué)方程式,,2,課堂練習(xí)2,根據(jù)已學(xué)知識判斷下列反應(yīng)方程式的書寫是否正確。如有錯誤,請指出錯誤,并改正。,◇ HgO = Hg + O2,,作業(yè):,化學(xué)同步精練P58 如何
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