兒童嗓音的基本訓練與研究.pdf

1、本論文比較詳細的介紹和分析了關于少年兒童嗓音訓練的基本方法，從兒童童聲的歷史、如何初步學習科學的發(fā)聲方法、兒童頭聲的訓練、兒童歌唱的呼吸、兒童歌唱與發(fā)聲的訓練、兒童歌唱的語言、兒童歌唱的共鳴、歌唱的藝術表現(xiàn)等方面著手，結合當前童聲歌唱教學的實踐，以大量的具體實例和生動多樣的方法，探究新穎的教學手段啟發(fā)少年兒童的歌唱心理；通過各種方法調動學生的發(fā)聲機能和整體配合，以改善音質、擴展音域、調節(jié)音量、豐富音色。通過練氣、練聲、練咬字、吐字、吐詞

2、，練口、咽、鼻腔的開啟，喉頭的下放與呼吸的支持，以初步掌握發(fā)聲基礎：再通過歌唱語言的發(fā)聲結合演唱中外歌曲的不同語言增加語言的造型能力，使歌唱性的語言展示出豐富的聲音色彩、形態(tài)以及藝術魅力。
　　 本論文中的每一條練習曲都是以兒童快樂歌唱為目的，使學生在快樂中和強烈的歌唱欲望中解決發(fā)聲技術問題，“聲與情，技與藝，向來是歌唱中血肉相連的部分，發(fā)聲、咬字、吐詞和內容的表達構成歌唱的整體，三者不可分割”?！昂玫母璩粌H技法好，更重要的是