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文檔簡介
1、作為語言學(xué)的分支,語篇分析已逐漸成為當(dāng)前外語教育界一項熱門的研究課題。其中通過分析語篇的主位和主位推進(jìn)模式來進(jìn)行的研究倍受關(guān)注。此前國內(nèi)外學(xué)者做了很多把主位及主位推進(jìn)理論引進(jìn)英語教學(xué)的嘗試,如在閱讀、寫作和翻譯教學(xué)中,但是在外語教學(xué)中占重要地位的聽力教學(xué)中的應(yīng)用還較少涉及。
本文主要研究聽力理解語篇中的主位及主位推進(jìn)特征。作者從大學(xué)公共英語四級的官方網(wǎng)站下載語料并建立語料庫,其中30篇語篇作為樣本進(jìn)行手動分析。以Halli
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