中學(xué)生教輔期刊視覺形象的系統(tǒng)研究.pdf

1、中學(xué)生教輔期刊是針對中學(xué)生人群為主的學(xué)習(xí)輔助性期刊，其坐擁龐大讀者群，有效發(fā)行率高且時效性不明顯，是各類期刊中較為特殊的一類。隨著現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，中學(xué)生教輔期刊正逐步走上商品化的道路，從前教輔期刊視覺形象單一、形式與內(nèi)容脫節(jié)、缺乏系統(tǒng)性等諸多問題已不再適應(yīng)當(dāng)今瞬息萬變的市場環(huán)境，因此，本文以中學(xué)生教輔期刊為研究對象，以其視覺形象的系統(tǒng)構(gòu)建為手段，探討如何改變現(xiàn)有中學(xué)生教輔期刊視覺形象落后的局面，塑造期刊的品牌形象，增強(qiáng)期刊的市場

2、競爭力，使其獲得長久的發(fā)展。
　　 本文首先通過對系統(tǒng)論、視覺心理學(xué)的研究為期刊視覺系統(tǒng)的構(gòu)建提供了科學(xué)化的理論依據(jù)，進(jìn)而將這種對期刊視覺形象的系統(tǒng)分析模式帶入中學(xué)生教輔期刊的視覺設(shè)計中。其次，在對國內(nèi)眾多教輔期刊視覺形象比較分析與研究的基礎(chǔ)上，從中學(xué)生教輔期刊的整體出發(fā)探討了引領(lǐng)整本刊物的設(shè)計原則，又從封面、版式、圖文等幾個方面探討了各個視覺元素之間的具體設(shè)計原則。最后通過對實例《讀寫快線》整體視覺編排的應(yīng)用研究，全面探討了構(gòu)