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文檔簡介
1、本研究采用問卷調查方式對600名中學生的閱讀動機進行了實證研究。本研究得出了以下主要結論: (1) 修訂的《中學生閱讀動機問卷》具有較好的信度和效度。首先,我們采用探索性因素分析得到了中學生閱讀動機的8個因素:求知欲望方面、面對困難方面、閱讀想象方面、成績獲得方面、競爭意識方面、閱讀興趣方面、社會交往方面、認可程度方面。經驗證性因素分析修正初始模型,得到了具有各項良好擬合指標的中學生閱讀動機結構的8因素模型。 (2) 中
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