高校教師的激勵研究.pdf

1、南京理工大學(xué)碩士學(xué)位論文高校教師的激勵研究姓名：周開揚(yáng)申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：管理科學(xué)與工程指導(dǎo)教師：韓茂祥20040701A B S T R A C TH o w t o a r o u s e t e a c h e r s o f c o l l e g e sa n d u n i v e r s i t i e s e n t h u s i a s ma n dc r e a t i r ea b i l i t ya c

2、c o r d i n gt ot h e i rc h a r a c t e r i s t i C Si St h em a i nt o p i Ci nt h i Ss t u d y ．T h ef i r s tc h a p t e r sb r i e f l yn a r r a t i v e st h eb a c k g r o u n d ，i m p l i c a t i o n so ft h i S

3、s t u d y ，a n d i n t r o d u c e s t h em a i n t h o u g h t s a n d c o n t e n t so ft h i S s t u d y ．S u b s e q u e n t l Y ，i t r e t r o s p e c t s t h ee v o l u t i o n o f w e s t e r n i nt h i Sf i e i d

4、i nm o d e r nt i m e s ，a n a l y z i n gp a r t i c u l a r l yi t Ss t r e n g t ha n dw e a k n e s s ．T h e ni t i n t r o d u c e st h eC h i n e s et r a d i t i o n a l t h e o r ya b o u t h u m a nn a t u r ew

5、i t h t h a t o fw e s t e r n i nd i f f e r e n th i s t o r i c a lp e r i o d s ，e m p h a s i z i n gt h e M a r x i s mt h e o r yo f h u m a n n a t u r e ．F r o mt h et h i r dc h a p t e r st ot h es i x t hc h

6、a p t e r sa n a l y s i st h e w o r k i n g c h a r a c t e r s ，i n d i v i d u a l i t i e s ，e c o n o m i c c h a r a c t e r sa n d t h e r e q u i r e m e n t so fc o l l e g e t e a c h e r sA n db a s e do np r

7、 o v i d e st h e h y p o t h e s i Sw h i c h i S t h e t e a c h e r s i n c o l l e g e sa n du n i v e r s i t i e sa r eh u m a nb e i n g so fa b i l i t y ．A n de s t a b l i s h e d i n s p i r i t i n gi d e a s

8、a n d i n s p i r i t i n gs t r a t e g i e sa b o u tt h eh y p o t h e s i So fh u m a nb e i n g so fa b i l i t y ．I n t h e l a s t ，s o m ec a s es t u d i e so fJ i a n g s uP o l y t e c h n i cU n i v e r s i t

9、 ya r eg i v e n ．I nr e c e n ty e a r s ，o nt h eg u i d a n c eo f ‘‘r e g a r d i n gm a na st h ep r i n c i p a lr u l e ”．J P Ua d m i n i s t r a t e di n aw a yo fh u m a na n d e t c ．I t r a t i o n a l i z e

10、st h ep r a c t i c a le f f e c t i v e n e s so fa d m i n i s t r a t i n g t e a c h e r sb y i t S a b i l i t y ．K e y w o r d s ：c o l l e g e s t e a c h e r s i n s p i r i t i n g t h e o r y o fi n s p i r i t