夸美紐斯教育管理思想研究.pdf

1、分類號： 學(xué)校代碼：10373 密 級：學(xué) 號： 10904124305 碩士學(xué)位論文 碩士學(xué)位論文 題 目： 目： 夸美紐斯教育管理 夸美紐斯教育管理 思想研究 思想研究 論文作者： 論文作者： 楊娜 楊娜 指導(dǎo)教師： 指導(dǎo)教師： 劉兆宇 劉兆宇 專業(yè)名稱： 專

2、業(yè)名稱： 教育經(jīng)濟(jì)與管理 教育經(jīng)濟(jì)與管理 研究方向： 研究方向： 中小學(xué)學(xué)校管理 中小學(xué)學(xué)校管理 淮北師范大學(xué)研究生處 二○一二年五月 I 夸美紐斯教育管理思想研究 摘要：揚(yáng)·阿姆斯·夸美紐斯（1592—1670） ，捷克著名的教育家。他的教育思想完整而豐富， 其中不僅包括反映新興資產(chǎn)階級利益的教育思想， 而

3、且在教育管理和教育體制改革中也提出了獨(dú)到的見解。他在長期的教育實(shí)踐和理論研究中，總結(jié)了一套比較完整的、系統(tǒng)的、有獨(dú)創(chuàng)性的教育管理思想，其豐富性不僅對歐美及世界教育產(chǎn)生了重要的影響， 更是對我們今天教育管理研究發(fā)展的一種反思和建議。因此，本文試圖對夸美紐斯的教育管理思想進(jìn)行探討和分析，以期能對 我國的教育管理改革和教育事業(yè)的發(fā)展有所借鑒和啟示。 本文分為五個部分： 第一部分主要介紹夸美紐斯教育管理思想的來源， 其中包括夸美紐斯生活的體悟和

4、教育實(shí)踐、 當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)、 生活的大自然以及前人經(jīng)驗(yàn)的繼承與超越， 夸美紐斯的教育管理思想主要是這四個方面綜合的產(chǎn)物， 這部分為全面系統(tǒng)探討其教育管理思想奠定了基礎(chǔ)； 第二部分說明了夸美紐斯教育管理的目的是為了達(dá)到秩序、 泛智和德行； 第三部分歸納了夸美紐斯教育管理思想的主要內(nèi)容， 分別從宏觀、 中觀和微觀三個方面對其教育管理思想進(jìn)行了總結(jié)和分析；第四部分對其教育管理思想進(jìn)行了評價；最后，主要論述從夸美紐斯教育管理思想中得到的幾點(diǎn)啟示