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文檔簡介
1、中學(xué)生論文學(xué)校教育論文:淺析中學(xué)生心理健康教育【摘要】長期以來,關(guān)心中學(xué)生成長的熱點大多集中在孩子的飲食、身體、學(xué)業(yè)成績以及升學(xué)就業(yè)等問題上,忽略了與每個中學(xué)生發(fā)展息息相關(guān)的心理健康教育問題,面對時下中學(xué)生問題日益增多,中學(xué)生心理健康教育是應(yīng)引起我們認(rèn)真重視的一個課題。加大社會對青少年健康的心理宣傳和教育,這樣我們才能培養(yǎng)和造就21世紀(jì)人格健全的創(chuàng)新人才,促進(jìn)社會的進(jìn)步?!娟P(guān)鍵詞】中學(xué)生;心理健康;學(xué)校教育;家庭教育;人際關(guān)系近幾年,我
2、國也在對以往教育觀念思想改革的基礎(chǔ)上提出了素質(zhì)教育的觀念,素質(zhì)教育在我國正在迅速發(fā)展。中學(xué)生他們是未來的生力軍,是時代的主宰,培養(yǎng)合格的中學(xué)畢業(yè)生是每個教育工作者的天職。故而,在中學(xué)生的成長過程中,教育者傾其心血,人們對中學(xué)生投入的最多,期望也最大。學(xué)校如此,家庭如此,全社會亦如此。1中學(xué)學(xué)生存在的主要心理問題有以下幾個方面1.1學(xué)習(xí)帶來的心理壓力大,對挫折承受力差。學(xué)習(xí)競爭十分激烈,每一次考試,學(xué)生心情十分緊張,總擔(dān)心考試會失敗,失掉
3、“尖子”地位,受到老師、父母的責(zé)備,同學(xué)的冷眼,產(chǎn)生高焦慮,而一旦真的考試失敗,就立即灰心喪氣,情緒十分低落?!拔沂菍W(xué)校保送來的,學(xué)習(xí)不好,方能讓學(xué)生有知有識,對那些“不違章守法”實際上是欲脫離自己設(shè)計的模式,而另辟思路的學(xué)生則視為“差生”、“調(diào)皮”、“不規(guī)矩”。這樣,就使學(xué)生喪失自尊心和自信心。2.2家長對學(xué)生心理健康教育存在盲點家長的品質(zhì)行為是影響學(xué)生在學(xué)習(xí)乃至社會能否成功的重要因素。學(xué)生們知道的許多知識不是在學(xué)校里學(xué)到的,而是從爸
4、爸媽媽那里學(xué)來的,現(xiàn)在許多家族缺乏文化氛圍,有的家長工作之余忙于喝酒、賭博,或忙于發(fā)財致富,放松了對孩子的教育,導(dǎo)致孩子放任自流,走向墮落;有的家長品行不端,行為放縱,對孩子起了一定的負(fù)面影響;更有許多家庭對獨生子女采取嬌寵態(tài)度,使孩子嬌生慣養(yǎng),受不得半點艱辛,遇到挫折便不知所措或心理失衡,出現(xiàn)偏激行為。2.3社會環(huán)境污染社會上的某些文化娛樂設(shè)施成為誘使青少年蛻變的場所,嚴(yán)重的是社會上的一些影視公共場所,為了追求票房價值,經(jīng)常播放兇殺、
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