對(duì)《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2003年我國(guó)頒布的《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》，揭開了新一輪高中數(shù)學(xué)課程改革的帷幕.《標(biāo)準(zhǔn)》在理念、課程結(jié)構(gòu)及其課程內(nèi)容設(shè)置方面有了比較大的變化.在《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施過(guò)程中，存在哪些問(wèn)題，教師對(duì)于《標(biāo)準(zhǔn)》有什么樣的看法，如何解決這些問(wèn)題？本文采用文獻(xiàn)研究、問(wèn)卷調(diào)查、訪談相結(jié)合的方法，對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行探討，希望能對(duì)高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的修訂有所幫助，對(duì)數(shù)學(xué)課程改革順利進(jìn)行起到一定的作用. 本文首先在文獻(xiàn)閱讀的基礎(chǔ)上，了解國(guó)內(nèi)外對(duì)于數(shù)學(xué)課

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