遼寧書院教育遺產(chǎn)及現(xiàn)代價值研究.pdf

1、中國是世界聞名的文明古國，有著悠久的歷史和豐富的文物古跡，這些是中國曾經(jīng)高度發(fā)達，對世界的文明與進步產(chǎn)生過巨大影響的歷史見證。如今文化遺產(chǎn)的保護已成為人們關(guān)注的焦點。構(gòu)成我國文化遺產(chǎn)的物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一——書院，最能體現(xiàn)我國教育歷史文明和地方教育的特色。我國有著悠久的文明歷史，擁有豐富多彩的文化遺產(chǎn)。文化遺產(chǎn)是我國歷史的見證和重要載體，蘊含著中華民族特有的精神價值、思維方式、想像力和文化意識，體現(xiàn)著中華民族的生命力和創(chuàng)造力。書院作為教育領(lǐng)

2、域內(nèi)的物質(zhì)文化遺產(chǎn)，體現(xiàn)著其所在時期，所在地區(qū)的教育特色，是教育發(fā)展的歷史見證者。書院不再是被遺棄的歷史殘灰，而是被作為重要的文化遺產(chǎn)為世人所矚目。
　　 遼寧地區(qū)的書院從明代到清末，歷時幾百年，傳承文明，對遼寧地區(qū)的文化發(fā)展起到了巨大而深遠的影響。書院既是培養(yǎng)人材的搖籃，又是學(xué)術(shù)研究的重要基地。同時也是地方社會教化的主要實施者，書院通過教學(xué)、講學(xué)和祭祀活動在民間傳播儒家思想文化，推動文化的普及與傳播，促進區(qū)域文化的發(fā)展，化民成

3、俗。隨著世界經(jīng)濟與科學(xué)文明的發(fā)展，文化遺產(chǎn)的保護與旅游開發(fā)越來越受到社會各界的關(guān)注。保護和利用好物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對于繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增進民族團結(jié)和維護國家統(tǒng)一、增強民族自信心和凝聚力、促進社會主義精神文明建設(shè)都具有重要而深遠的意義。本文試圖在研究遼寧書院，借鑒有關(guān)學(xué)術(shù)成果，研究整理遼寧古代書院史料的基礎(chǔ)上，對遼寧書院進行考證和梳理時，通過對于書院建筑、人物和書院教育遺產(chǎn)等諸方面的分析，尋求書院文化遺產(chǎn)的現(xiàn)代價值，在保護歷史文化