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1、第 1 頁 共 6 頁課文給予樹的教學(xué)反思 課文給予樹的教學(xué)反思圣誕節(jié)到了，媽媽預(yù)備了一百美圓給五位孩子，讓他們每個人用二十美圓去買禮物，約好兩個小時后一起回家。可是在購物回來的路上，金吉婭的媽媽卻生氣了，想知道緣由嗎？請你用自己喜愛的方式讀一讀第三自然段，找找緣由。二、精讀第三自然段1、相信你們肯定找到答案了，誰情愿把你找到的溝通一下！透過塑料口袋，我發(fā)覺，她只買了一些棒棒糖──那種五十美分一大把的棒棒糖，我有些生氣：她究竟用這二十美
2、圓做了什么？⑴ 請 1～2 位同學(xué)讀句子。⑵ 你從他〔她〕的朗讀中體會出媽媽怎樣的心情？〔生氣、迷惑。〕⑶ 誰情愿再來讀讀這個句子，體會一下媽媽此刻的心情！〔2～3 名。〕⑷ 媽媽為什么會生氣呢？〔金吉婭沒有給哥哥姐姐買好的禮物?！?、金吉婭究竟用剩下的大部分錢做了什么呢？請你自己讀一讀第四自然段找一找答案：買了一個洋娃第 3 頁 共 6 頁你能用一個詞形容金吉婭回家路上的'表現(xiàn)嗎？〔緘默不語?！尝?此刻金吉婭心中會想些什么呢？
3、⑹ 回家后的金吉婭是怎么向媽媽說明的？2、出示句子二：可是媽媽，我們有那么多人，已經(jīng)能得到很多禮物了，而那個小女孩卻什么都沒有。⑴ 同學(xué)們，你們試想一下，這個小女孩沒有什么？〔沒有禮物、歡樂、愛。〕⑵ 小女孩一無全部，而哥哥姐姐與小女孩相比已經(jīng)有很多禮物了。小女孩是可憐的，我們與她相比美滿多了?、?誰情愿把這個理由說給我聽聽！聲音很洪亮，說說這么讀的緣由。讀句子感受。3、面對如此良善的金吉婭、如此沖突的金吉婭，媽媽又是怎么做的？我緊緊地
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