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1、 《會(huì) 《會(huì)“演戲 演戲”的玩具》教學(xué)設(shè)計(jì) 的玩具》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容: 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)第 17 課《會(huì)演戲的玩具》課標(biāo)分析 課標(biāo)分析:根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》確立的階段目標(biāo),即通過(guò)看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所聞所感所想的事物 ,激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。本課要面對(duì)的教學(xué)對(duì)象是三年級(jí)的學(xué)生,這一年齡的學(xué)生想象力和創(chuàng)造力是非常豐富和活躍的,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),本著使學(xué)生提高美的感受能力和藝術(shù)的創(chuàng)造能力,確立本課教學(xué)目標(biāo):1
2、.了解木偶、皮影等玩偶“演戲”的藝術(shù)形式,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的玩偶制作方法,并能制作會(huì)“演戲”的玩具。2. 運(yùn)用不同的材料、不同的制作方法,設(shè)計(jì)、制作有趣的玩具,并能用自己制作的玩具進(jìn)行表演。3.感受民間傳統(tǒng)文化,開(kāi)闊視野,珍視優(yōu)秀的傳統(tǒng)民間藝術(shù),體驗(yàn)探究自愉悅及“演戲” 帶來(lái)的成就感。教材分析 教材分析:雖然如此,但是三年級(jí)的孩子在動(dòng)手能力上還有欠缺之處,特別是這節(jié)課中涉及的多種材料和多種制作形式,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)還是有一定難度的。教學(xué)目標(biāo): 教
3、學(xué)目標(biāo):1. 知識(shí)與技能 知識(shí)與技能:了解皮影戲、木偶戲等民間藝術(shù)造型及表演特點(diǎn)。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的玩偶制作方法,并能制作會(huì)“演戲”的玩具。2. 過(guò)程與方法:運(yùn)用不同的材料、不同的制作方法,設(shè)計(jì)、制作 有趣的玩具,并能用自己制作的玩具進(jìn)行表演。3. 情感態(tài)度與價(jià)值觀:感受民間傳統(tǒng)文化,提高對(duì)民間傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣,體驗(yàn)探究的愉悅及“演戲”帶來(lái)的成就感。教學(xué)重點(diǎn):選擇合適的材料,制作出適合表演的玩偶。教學(xué)難點(diǎn):根據(jù)故事角色掌握玩具的制作過(guò)程和方法。教
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