第1課時 法不可違

1、第五課 第五課 做守法的公民 做守法的公民第 1 課時 課時 法不可違 法不可違1 教學分析【教學目標】知識目標 知道什么是違法行為，違法行為的種類，認識行政違法行為和民事違法行為的危害，懂得依法規(guī)范自身行為能力目標 能夠辨別各種違法行為，遠離一般違法行為情感態(tài)度與價值觀目標 樹立法律意識，增強守法觀念，警惕身邊的違法行為【重點難點】教學重點：違法行為的種類。教學難點：警惕身邊的違法行為。2 教學過程一、導(dǎo)入新課（多媒體展示材料）201

2、6 年 7 月 4 日，天津市第一中級人民法院一審以受賄罪、非法獲取國家秘密罪和濫用職權(quán)罪三罪并罰，對全國政協(xié)原副主席、中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部原部長令計劃宣判執(zhí)行無期徒刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財產(chǎn)。令計劃受到法律的懲罰說明了什么？教師講述：說明了誰都不能違法，違了法就要受到追究和制裁。在全面推進依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家的新時代，尊法守法是我們的共同追求和自覺行動。今天我們來學習第五課第 1 課時：法不可違。二、新課講授目

3、標導(dǎo)學一：違法無小事(一)法律的規(guī)范作用1.閱讀教材 P46“運用你的經(jīng)驗”設(shè)計意圖：引導(dǎo)學生了解什么是違法行為及其導(dǎo)致得結(jié)果，增強學生用法律的眼光辨識自己行為的能力，增強法治意識，做到不違法。具有開啟下文的作用。2.角色扮演：由學生分別扮演不同角色，以小品的形式表演出來，激發(fā)學生學習的積極性。3.小勤為什么會被送到派出所？提示：小勤的行為雖然不是主觀故意，但客觀上其行為已經(jīng)違法。4.這樣的事情可以避免嗎？提示：可以，了解法律，學習法律

4、，懂法守法就可以避免。教師總結(jié)：無論做什么事，都要有法律意識，不能違法。法律是最剛性的社會規(guī)則，不違法是人們行為的底線。(二)違法行為的含義活動一：認識違法行為設(shè)計意圖：引導(dǎo)學生在對比分析三種行為的不同表現(xiàn)、危害程度及所受處罰，了解違法行為的類別及其特點；了解治安管理處罰法、民法、刑法對相關(guān)違法行為的處罰；幫助學生認識到違法的后果及其必然受到的處罰，增強學生的法治意識；培養(yǎng)學生的比較、分析和歸納能力。1.閱讀教材 P47“探究與分享”2

5、.分組對三種不同的情形進行討論：這些行為有哪些不同的影響？對社會產(chǎn)生了哪些危害？觸犯了何種法律？怎么才能解決問題？提示：朱某拾到蘇某的手表拒不返還，違反了物權(quán)法，給蘇某造成了財產(chǎn)損失，被法院判決限期歸還的行政違法行為。(二)警惕和遠離民事違法行為1.閱讀教材 P50“探究與分享”2.上述行為違法嗎？會受到哪些處罰？教師講述：鏡頭一中賣方不履行合同，給買方造成財產(chǎn)上的損失，賣方的信譽度降低，影響雙方繼續(xù)進行合作。我國《合同法》第一百零七條

6、規(guī)定：“當事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定的，應(yīng)當承擔繼續(xù)履行、采取補救措施或者賠償損失等違約責任?！辩R頭二中照相館侵犯了對方的肖像權(quán)。《中華人民共和國民法通則》第一百條規(guī)定：公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用公民的肖像。第一百二十條規(guī)定：公民的姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽權(quán)、榮譽權(quán)受到侵害的，有權(quán)要求停止侵害，恢復(fù)名譽，消除影響，賠禮道歉，并可以要求賠償損失。鏡頭三中出版社侵犯了作者的著作權(quán)?！吨鳈?quán)法》第四十

7、七條：有下列侵權(quán)行為的，應(yīng)當根據(jù)情況，承擔停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責任：(一)未經(jīng)著作權(quán)人許可，發(fā)表其作品的。這三則事例都屬于侵犯公民權(quán)利的民事違法行為。民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來規(guī)范平等的社會成員之間的關(guān)系。侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。3.通過前面的學習，我們了解了行政違法行為和民事違法行為，我們?nèi)绾芜h離這些違法行為呢？教師總結(jié)：（1）我們要認識一般違法行為的危害，自覺依

8、法規(guī)范自己的行為。（2）在社會生活中，我們要分清是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。（3）在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權(quán)行為和合同違約行為，既要維護自己的權(quán)益，又要尊重他人的權(quán)益，促進社會健康和諧發(fā)展。三、課堂總結(jié)本節(jié)課我們了解了違法行為及其種類，知道了身邊的一些行政違法行為和民事違法行為，懂得了違法無小事，要警惕身邊的違法行為，增強守法觀念，自覺規(guī)范自己的行為。3 板書設(shè)計法不可違Error!4 教