初一培優(yōu)專(zhuān)題:數(shù)軸上動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題(有答案)_第1頁(yè)
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1、培優(yōu)專(zhuān)題:借助方程求解數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題培優(yōu)專(zhuān)題:借助方程求解數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題(壓軸題??碱}型壓軸題??碱}型)數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題離不開(kāi)數(shù)軸上兩點(diǎn)之間的距離。為了便于初一年級(jí)學(xué)生對(duì)這類(lèi)問(wèn)題的分析,不妨先明確以下幾個(gè)問(wèn)題:1數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離,即為這兩點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)差的絕對(duì)值,也即用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù)的差。即數(shù)軸上兩點(diǎn)間的距離=右邊點(diǎn)表示的數(shù)—左邊點(diǎn)表示的數(shù)。2點(diǎn)在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),由于數(shù)軸向右的方向?yàn)檎较?,因此向右運(yùn)動(dòng)的速度看作正速度,而向作

2、運(yùn)動(dòng)的速度看作負(fù)速度。這樣在起點(diǎn)的基礎(chǔ)上加上點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程就可以直接得到運(yùn)動(dòng)后點(diǎn)的坐標(biāo)。即一個(gè)點(diǎn)表示的數(shù)為a,向左運(yùn)動(dòng)b個(gè)單位后表示的數(shù)為a—b;向右運(yùn)動(dòng)b個(gè)單位后所表示的數(shù)為ab。3數(shù)軸是數(shù)形結(jié)合的產(chǎn)物,分析數(shù)軸上點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)要結(jié)合圖形進(jìn)行分析,點(diǎn)在數(shù)軸上運(yùn)動(dòng)形成的路徑可看作數(shù)軸上線段的和差關(guān)系。一、相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備一、相關(guān)知識(shí)準(zhǔn)備1.數(shù)軸上表示4和1的兩點(diǎn)之間的距離是_____________。2.若數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為點(diǎn)B表示的數(shù)為,則A與

3、B兩點(diǎn)之間的距離用式x1?子可以表示為_(kāi)____________,若在數(shù)軸上點(diǎn)A在點(diǎn)B的右邊,則式子可以化簡(jiǎn)為_(kāi)____________。3.A點(diǎn)在數(shù)軸上以2個(gè)單位長(zhǎng)度秒的速度向右運(yùn)動(dòng),若運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,則A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)t的路程可以用式子表示為_(kāi)_____________。4.若數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為A點(diǎn)在數(shù)軸上以2個(gè)單位長(zhǎng)度秒的速度向右運(yùn)動(dòng),1?若運(yùn)動(dòng)時(shí)間為,則A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)秒后到達(dá)的位置所表示的數(shù)可以用式子表示為tt______________。答案

4、:1、3;2、,x1;3、2t;4、1x?12t??二、二、已做題再解:已做題再解:1、半期考卷的第、半期考卷的第25題:題:如圖所示,在數(shù)軸上原點(diǎn)O表示數(shù)0,A點(diǎn)在原點(diǎn)的左側(cè),所表示的數(shù)是a,B點(diǎn)在原點(diǎn)的右側(cè),所表示的數(shù)是b,并且a、b滿足2a16(b)0?????(1)點(diǎn)A表示的數(shù)為_(kāi)________,點(diǎn)B表示的數(shù)為_(kāi)_______。(2)若點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)沿?cái)?shù)軸向右運(yùn)動(dòng),速度為每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)沿?cái)?shù)軸向左運(yùn)動(dòng),速度為每

5、秒1個(gè)單位長(zhǎng)度,P、Q兩點(diǎn)同時(shí)運(yùn)動(dòng),并且在點(diǎn)C處相遇,試求點(diǎn)C所表示的數(shù)。32、七年級(jí)上學(xué)期期中模擬(七年級(jí)上學(xué)期期中模擬(1)的第)的第10題:題:數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn)表示—10,30,有兩只螞蟻P、Q同時(shí)分別從A、B兩點(diǎn)相向出發(fā),速度分別是2單位單位長(zhǎng)度秒、3個(gè)單位長(zhǎng)度秒,當(dāng)它們相距10個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),則螞蟻P在數(shù)軸上表示的數(shù)是()解:經(jīng)過(guò)t秒,P、Q相距10個(gè)單位長(zhǎng)度,則P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路程為2t運(yùn)動(dòng)后P點(diǎn)表示數(shù)為—102t,Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)路程為3

6、t分類(lèi)討論:①還未相遇前相距10個(gè)單位長(zhǎng)度2t3t=4010解得t=6此時(shí)P點(diǎn)表示數(shù)為—1026=2②相遇后又相距10個(gè)單位長(zhǎng)度2t3t=4010解得t=10此時(shí)P點(diǎn)表示數(shù)為—10210=10綜上所述,螞蟻P在數(shù)軸上表示的數(shù)是2或10挑戰(zhàn)題:挑戰(zhàn)題:1已知數(shù)軸上有A、B、C三點(diǎn),分別代表—24,—10,10,兩只電子螞蟻甲、乙分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)相向而行,甲的速度為4個(gè)單位秒。⑴問(wèn)多少秒后,甲到A、B、C的距離和為40個(gè)單位?⑵若乙的速

7、度為6個(gè)單位秒,兩只電子螞蟻甲、乙分別從A、C兩點(diǎn)同時(shí)相向而行,問(wèn)甲、乙在數(shù)軸上的哪個(gè)點(diǎn)相遇?⑶在⑴⑵的條件下,當(dāng)甲到A、B、C的距離和為40個(gè)單位時(shí),甲調(diào)頭返回。問(wèn)甲、乙還能在數(shù)軸上相遇嗎?若能,求出相遇點(diǎn);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。分析分析:如圖1,易求得AB=14,BC=20,AC=34⑴設(shè)x秒后,甲到A、B、C的距離和為40個(gè)單位。此時(shí)甲表示的數(shù)為—244x。①甲在AB之間時(shí),甲到A、B的距離和為AB=14甲到C的距離為10—(—24

8、4x)=34—4x依題意,14(34—4x)=40,解得x=2②甲在BC之間時(shí),甲到B、C的距離和為BC=20,甲到A的距離為4x依題意,204x)=40,解得x=5即2秒或5秒,甲到A、B、C的距離和為40個(gè)單位。⑵是一個(gè)相向而行的相遇問(wèn)題。設(shè)運(yùn)動(dòng)t秒相遇。依題意有,4t6t=34,解得t=3.4相遇點(diǎn)表示的數(shù)為—2443.4=—10.4(或:10—63.4=—10.4)⑶甲到A、B、C的距離和為40個(gè)單位時(shí),甲調(diào)頭返回。而甲到A、B

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