最新教科版小學三年級科學上冊《我們來做 “熱氣球”》優(yōu)秀課件

1、教科版科學 三年級上課件,認識這是什么嗎 ？知道熱氣球為什么會上升嗎？這節(jié)課,我們就一起來研究一下"熱氣球上升的秘密"。,導(dǎo)入新課,導(dǎo)入新課,我們來做 “熱氣球”,你知道嗎？ 第一只熱氣球是在1783年由法國一對兄弟設(shè)計制作的,新課學習,看了熱氣球之后你有什么問題？,新課學習,為什么 熱氣球會上升？會飛起來呢？,新課學習,新課學習,說出你的想法來,實驗一 熱氣球上升的實驗,,新課學習,實驗一 熱氣球上升的實

2、驗,實驗步驟： 1.將塑料袋展開，罩在瓷盤上方。 2.點燃酒精。 3.過一會，塑料袋膨脹起來，當感覺有種向上的沖力時，輕輕放手，觀察現(xiàn)象。,新課學習,實驗注意,要注意用火安全用正確的方法點燃和熄滅做好實驗記錄整理好實驗器材,新課學習,你發(fā)現(xiàn)了什么？,實驗現(xiàn)象：點燃酒精后，先看到塑料袋充滿氣，膨脹變鼓，然后上升。,新課學習,實驗結(jié)論：空氣受熱后體積會膨脹，變輕，熱空氣會上升。,

3、新課學習,實驗二：紙蛇實驗,實驗材料：紙蛇、支架、蠟燭、火柴。實驗過程： 1.紙蛇掛在支架上。 2.點燃蠟燭，放在紙蛇下面。,新課學習,實驗現(xiàn)象：懸掛的紙蛇旋轉(zhuǎn)起來。,新課學習,實驗結(jié)論：熱空氣會上升，帶動紙蛇旋轉(zhuǎn)。,新課學習,空氣受熱后體積膨脹，比同體積的冷空氣輕，就會上升，熱空氣上升時就會讓塑料袋升上去，讓紙蛇動起來。,熱空氣在生活中的應(yīng)用,熱氣球是利用了熱空氣的的原理，生活中還有哪些地方利用了這一原理？,新課學習,1

4、.廚房里的油煙機安置在上方，就是為了將炒菜時產(chǎn)生的熱空氣迅速排出室外。2.早點攤上蒸包子的籠屜摞得很高，包子也能蒸熟，這也是因為熱空氣能上升的功勞，包子是靠熱蒸汽蒸熟的。,新課學習,3.冬天為了讓洗后的衣服快速涼干，我們經(jīng)常會把濕衣服掛在爐子或暖氣片的上方，這也是利用了熱空氣上升的原理，熱空氣可以加快衣服里水的蒸發(fā)。4.孔明燈,新課學習,關(guān)于孔明燈的故事,孔明燈又叫天燈，相傳是由三國時的諸葛孔明（即諸葛亮）所發(fā)明。當年，諸葛孔明被司

5、馬懿圍困于平陽，無法派兵出城求救?？酌魉銣曙L向，制成會飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險，于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。另一種說法則是這種燈籠的外形像諸葛孔明戴的帽子，因而得名。,新課學習,結(jié)論總結(jié),通過今天的學習，你有哪些收獲？空氣受熱后體積膨脹,比同體積的冷空氣輕,就會上升。生活中許多地方利用了熱空氣的原理。,課堂練習,1.中國是世界上 發(fā)明熱氣球的國家，而歐洲直到 世紀后期才發(fā)明了熱氣球