第二單元第5課時角的分類和畫角練習課課件

1、角的分類和畫角,練習課,我們學過哪些角？,能將它們從小到大排列嗎？,復習,能用直尺、鉛筆等工具，分別畫出一個銳角、直角、鈍角、平角和周角嗎？畫完之后同桌交換看一看畫得對不對？,一、填一填 ①從一點畫出兩條( )就組成一個角。,射線,②角的大小與所畫邊的長短( )，與( )有關，( )越大，角就越

2、大。,無關,角兩邊張開的大小有關,角兩邊張開得,③在15°、150°、89°、60°、180°、125°、90°中，銳角有( )，鈍角有( ),既不是鈍角也不是銳角的有( )。,15°89°60°,150°125°

3、,90° 180°,④一個周角= ( )個平角= ( )個直角。,2,4,二、折一折(P24-T3),,①用一張圓形對折兩 次，折成的角是什么角？②把它打開，現(xiàn)在這個角是什么角？它是由兩個怎樣的角組成的？再打開呢？,從這里你想到了什么？,你能用一張長方形紙，折出一個銳角、一個鈍角嗎？,三、說一說(P24-T4),整個鐘面平均分成多少？每格是多少度？,

4、經過1小時，鐘面上的時針旋轉多少度？分針旋轉多少度?,三、分一分，填一填(P24-T5),直角有幾個？平角有幾個？周角有幾個？較小的角在哪類中？較大的角在哪類中？,三、畫一畫(P24-T6 、T7 ),你能用三角尺畫出300、450和900的角嗎？,你能用量角器分別畫出550、1000和1450的角嗎？,說一說你畫的分別是什么角？,今天你有什么收獲？你在哪些方面做得好？你在哪些方面還覺得有困難？在這堂課上你還可以向誰學習？,實踐