基于員工職業(yè)發(fā)展的企業(yè)E-Learning實(shí)施策略研究——以A公司為例.pdf

1、隨著信息技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)逐步認(rèn)識(shí)到信息化對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要作用。人力資本是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力的直接體現(xiàn)。企業(yè)E-Learning自1999年正式應(yīng)用至今,被越來越多的企業(yè)應(yīng)用到管理和培訓(xùn)之中,并逐步成為企業(yè)信息化的重要組成部分以及企業(yè)人力資本提升的有效工具。
　　 A公司是一個(gè)大型電器連鎖銷售企業(yè),每年面臨著繁重的培訓(xùn)任務(wù),企業(yè)E-Learning可以幫助其節(jié)省大量的培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),增加培訓(xùn)的覆蓋范圍。但是,該公司的企業(yè)E-Learnin

2、g實(shí)施在需求評(píng)估、內(nèi)容構(gòu)建、學(xué)習(xí)與培訓(xùn)實(shí)施、評(píng)估與激勵(lì)等諸多環(huán)節(jié)存在問題。本文依據(jù)相關(guān)理論,對(duì)A公司在企業(yè)E-Learning實(shí)施過程中存在的問題進(jìn)行了分析,并提出了相應(yīng)的解決策略和發(fā)展方向。
　　 第一,本文對(duì)基于員工職業(yè)發(fā)展的企業(yè)E-Learning的要素、特征、實(shí)施環(huán)節(jié)等方面進(jìn)行了全面分析,奠定實(shí)施的基礎(chǔ)。
　　 第二,在需求評(píng)估階段,常用的方法包括工作分析、任務(wù)分析、職業(yè)生涯規(guī)劃等。在此階段,A公司應(yīng)該提高溝通效

3、率,加強(qiáng)員工參與,制定長(zhǎng)期的計(jì)劃,擬定評(píng)估報(bào)告,并周期性進(jìn)行評(píng)估,使得企業(yè)E-Learning實(shí)施能夠真正切合員工的職業(yè)發(fā)展需求。
　　 第三,內(nèi)容是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),包括諸多方面,其構(gòu)建與完善是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程。在構(gòu)建過程中,A公司應(yīng)該建立全員參與的內(nèi)容開發(fā)機(jī)制,提升培訓(xùn)人員的技術(shù)能力,優(yōu)化內(nèi)容體系結(jié)構(gòu),使企業(yè)E-Learning內(nèi)容能夠與員工職業(yè)發(fā)展相適應(yīng),滿足員工的學(xué)習(xí)需要。
　　 第四,學(xué)習(xí)與培訓(xùn)是企業(yè)E-Learn