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文檔簡介
1、1,,,等比數(shù)列,,2,猜一猜,給你一張足夠大的紙,假設其厚度為0.1毫米,那么當你把這張紙對折了51次的時候,所達到的厚度有多少?,猜一猜:,把一張紙折疊51次,得到的大約是地球與太陽之間的距離!,3,曰:“一尺之棰,日取其半,萬世不竭.”,莊子,意思:“一尺長的木棒,每日取其一半,永遠也取不完” 。,如果將“一尺之棰”視為一份,則每日剩下的部分依次為:,4,9,92,93,94,95,96, 97,堤、木,巢、鳥、雛、毛、色依次構
2、成數(shù)列:,出門見九堤,每堤有九木,每木有九巢,每巢有九鳥,每鳥有九雛,每雛有九毛,每毛有九色,問共有幾堤,幾木,幾巢,幾鳥,幾雛,幾毛,幾色?(《孫子算經(jīng)》),5,某種汽車購買時的價格是36萬元,每年的折舊率是10%,求這輛車各年開始時的價格(單位:萬元)。,36,36×0.9,36×0.92, 36×0.93,…,各年汽車的價格組成數(shù)列:,6,比一比,共同特點?,從第2項起,每一項與前一項的比都等于
3、同一常數(shù)。,(1),(2),(3),……,……,9,92,93,94,95,96, 97,36,36×0.9,36×0.92, 36×0.93,…,(4),7,等比數(shù)列定義,一般的,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它前一項的比等于同一個常數(shù),這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列。這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,公比通常用字母q表示。(q≠0),或,其數(shù)學表達式(定義式即遞推式):,8,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與前一項的
4、差都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等差數(shù)列.這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,用d表示,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它前一項的比都等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列叫做等比數(shù)列.,這個常數(shù)叫做等比數(shù)列的公比,用q表示.,9,注意:,1. 公比是等比數(shù)列,從第2項起,每一項與前一項的比,不能顛倒。,2.對于一個給定的等比數(shù)列,它的公比是同一個常數(shù)。,10,練一練,是,不是,是,不是,q =,1、判別下列數(shù)列是否為等比數(shù)列? (2)1
5、.2, 2.4 , -4.8 , -9.6 …… (3)2, 2, 2, 2, … (4)1, 0, 1, 0 ……,,q =,……,11,2、指出下列數(shù)列是不是等比數(shù)列,若是,說明公比;若不是,說出理由.,(3) 2, -2, 2, -2, 2,(1) 1,2, 4, 16, 64, …,(2) 16, 8, 1, 2, 0,…,不是,是,不是,不一定,(4) a, a, a, a, a …,12,思考
6、:等比數(shù)列中,(1)公比q為什么不能等于0?首項能等于0嗎?,(2)公比q=1時是什么數(shù)列?,(3)q>0數(shù)列遞增嗎?q<0數(shù)列遞減嗎?,說明:,(1)公比q≠0,則an≠0(n∈N);,(2)既是等差又是等比數(shù)列為非零常數(shù)列;,(3),q=1,常數(shù)列;,q<0,擺動數(shù)列;,13,例1:求出下列等比數(shù)列中的未知項. (1) 2. a, 8 (2) -4 , b, c,,
7、解:,解得 a=4或a=-4,14,等比中項,如果在a與b中間插入一個數(shù)G,使a,G,b成等比數(shù)列,那么G叫做a與b的等比中項。,15,,問題:,?,已知等比數(shù)列的首項為a1,公比為q,求第n項an。,16,,方法1:不完全歸納法,17,,,,方法2:累乘法,18,,,,,,,,,,,O,x,y,,,,,1,2,3,4,1,2,3,4,,,,,,19,,,,,,,,,,,O,x,y,●,●,●,,,,,1,2,3,4,1,2,3
8、,4,,,,,,,20,一個等比數(shù)列的第2項與第4項分別是8與18,求它的第3項。,例1:,21,,,,,,,,,,,,,,,,方法1:利用通項公式,22,,,,,,,,,,,,,,,,方法2:利用定義,P49例1,例2,練習P501,2,23,在等比數(shù)列{an}中,若已知某一項為am,公比為q,能夠求出該數(shù)列的任意項an嗎?,等比數(shù)列通項公式的推廣公式:,an=amqn-m(am≠0,an ≠ 0,m,n∈N*),P521,2,
9、24,,已知,是項數(shù)相同的等比數(shù)列,求證:,,是等比數(shù)列,例2:,25,,,,,,26,方法2:,27,小結(jié):,1、等比數(shù)列的定義,(1)歸納法(2)累乘法,3、等比數(shù)列通項公式的推廣公式,推導方法:,2、等比數(shù)列的通項公式,公式的 認識:,(1)函數(shù)的觀點(2)方程的思想,遞推式,q=an/an-1 ,(n≥2),an=a1qn-1 ,(n∈ N* ),an=amqn-m , (n,m∈ N* ),28,,,,,,,,,常數(shù)
10、,,,,,,減—除,,,,,加—乘,,,,加—乘,,,,,乘—乘方,,迭加法,迭乘法,等比數(shù)列用“比”代替了等差數(shù)列中的“差”,,定 義,數(shù) 學 表達 式,通項公式證明,通 項 公 式,,,,,an-an-1=d (n≥2),,,29,例1:培育水稻新品種,如果第一代得到120粒種子,并且從第一代起,以后各代的每一粒種子都可以得到下一代的120粒種子,到第5代大約可以得到這個新品種的種子
11、多少粒?(保留兩位有效數(shù)字),30,,其中,,因此,,,粒?,31,練習題:(1)2G=a+b是a,G,b成等差數(shù)列的________條件; (2) 是a,G,b成等比數(shù)列的________條件.,,32,,等差數(shù)列,等比數(shù)列,定義,數(shù)學表達,如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它前一項的差等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列。,an+1-an= d(常數(shù)),符號表示,首項a1, 公差d,如果
12、一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的比等于同一個常數(shù),那么這個數(shù)列就叫做等比數(shù)列。,首項a1, 公比q(q≠0),d與{an},q與{an},d>0 {an }遞增 d<0 {an }遞減 d=0 {an }為常數(shù)列,q>0 {an }中各項同號q<0 {an }中的項正負相間q=1 {an }為非零常數(shù)列,通項公式,an= a1+(n-1)d,an= a1·qn-1,等比中項,a,
13、A,b成等差數(shù)列, 2A=a+b,a,G,b成等比數(shù)列, G2=ab,,33,,q=1, a≠0,常數(shù)數(shù)列q<0, a≠0,擺動數(shù)列,,34,練習:,1)在等差數(shù)列{an}中,a2=-2,a5=54,求a8=_____.2)在等差數(shù)列{an}中,若a3+a4+a5+a6+a7=450,則a2+a8的值為_________.3)在等差數(shù)列{an}中, a15 =10, a45=90,則 a60 =_______
14、___. 4)在等差數(shù)列{an}中,a1+a2 =3, a3+a4 =13, 則a5+a6=_____ .,110,運用性質(zhì): 若n+m=p+q則am+an=ap+aq,性質(zhì):從等差數(shù)列中取出偶數(shù)項組成的新數(shù)列公差為2d.(可推廣),性質(zhì):若{an}是公差為d的等差數(shù)列 {cn}是公差為d′的等差數(shù)列,則數(shù)列{an+cn}是公差為d+d′的等差數(shù)列。,180,130,23,,P503,4 ,P50例3 ,P525,性質(zhì):等差數(shù)
15、列中,Sn, S2n -Sn ,S3n -S2n,35,,36,由等差數(shù)列的性質(zhì),猜想等比數(shù)列的性質(zhì),,,猜想1:,若bn-k,bn,bn+k 是{bn}中的三項 則,,,37,證明:,,38,證明:,,39,猜想4:從原數(shù)列中取出偶數(shù)項,組成的新數(shù)列公比為 . (可推廣),猜想5:若{dn}是公比為q′的等比數(shù)列,則數(shù)列{bn?dn}是公比為q·q′的等比數(shù)列.,由等差數(shù)列的性
16、質(zhì),猜想等比數(shù)列的性質(zhì),40,,,等差、等比數(shù)列的性質(zhì),41,練習:,⒈在等比數(shù)列{an}中,a2=-2,a5=16,a8= .⒉在等比數(shù)列{an}中,且an>0, a2 a4+2a3a5+a4a6=36,那么a3+a5= _ .⒊在等比數(shù)列{an}中,若則a10=,-128,6,,42,解題技巧的類比應用:,分析:若三個數(shù)成等差數(shù)列,則設這三個數(shù)為a-d,a,a+d. 由類比思想
17、的應用可得, 若三個數(shù)成等比數(shù)列,則設這三個數(shù) 為: ,,再聯(lián)立方程組,三個數(shù)成等比數(shù)列,它們的和等于21,倒數(shù)的和等于 ,求這三個數(shù)。,1).,,,43,三個正數(shù)成等比數(shù)列,他們的和等于21,倒數(shù)的和等于 ,求這三個數(shù)。,解:設三個正數(shù)為:,,得:,,,44,已知2a=3,2b=6,2c=12,則a,b,c ( ),A,A. 成等差數(shù)列不成等比數(shù)列B. 成等
18、比數(shù)列不成等差數(shù)列C.成等差數(shù)列又成等比數(shù)列D.既不成等差數(shù)列又不成等比數(shù)列,結(jié)論:若數(shù)列{an}為等比數(shù)列,則數(shù)列{logaan}(a>0且a≠1)為等差數(shù)列.,45,例:設{an}是由正數(shù)組成的等比數(shù)列,公比q=2,且a1a2a3……a30=230,則a3a6a9……a30=,P51例4,P524 , 10,P52 7,11, 12,,作業(yè):《第二教材》P4 9新課標梯度評價選作作業(yè):《第二教材》 P4 5新課標梯度
19、評價,46,,1.定義,2.公比(差),3.等比(差)中項,4.通項公式,5.性質(zhì)(若m+n=p+q),q不可以是0,,d可以是0,等比中項,等差中項,等差數(shù)列(A P),等比數(shù)列(G P),47,遞增,遞減,常數(shù)列,遞增,遞減,常數(shù)列,分類:,a<0,a>0,48,,,等差、等比數(shù)列的性質(zhì),49,,,1 知識點: 等比數(shù)列的概念, 通項公式,等比中項的概念.2 本節(jié)課用到的思維策略:觀察、分析、歸納、猜想、類
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