2020春部編版語文三年級下冊-語文園地六教案_第1頁
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1、適用于 2020 春部編版語文下冊課題 語文園地六課型 語文園地授課時間1 課時 教學(xué)目標(biāo)1.交流平臺,交流“理解難懂的字。 ”2.識字加油站,看圖識字詞,了解祖國邊疆旭日東升時的景象。3.詞句段運用,體會詞語在不同語境中意思的不同;練習(xí)圍繞一個意思寫一段話。4.讀讀背背有關(guān)守信的古代名言,幫助小學(xué)生積累語言。 教學(xué)重點1.采用多種形式的朗讀和背誦。了解名言的意思。2.學(xué)會看圖識字詞。教學(xué)難點1.學(xué)會理解難懂句子的方法。2 學(xué)會圍

2、繞一個意思寫一段話。教學(xué)設(shè)計 設(shè)計意圖導(dǎo)入( )分鐘一、揭題導(dǎo)入 一、揭題導(dǎo)入今天我們學(xué)習(xí)“語文園地”的內(nèi)容。 (板書:語文園地)新課教學(xué)( )分鐘二、交流平臺 二、交流平臺板塊一:交流平臺課文中有很多難懂的句子,理解句子的方法和理解詞語的方法一致。1.(課件出示 (課件出示 2)(1)小組討論:理解詞語的方法有哪些?(2)小組派代表做匯報發(fā)言。預(yù)設(shè):理解句子的方法有聯(lián)系上下文,在語境中理解。【設(shè)計意圖:出示交流內(nèi)容,通過例句的分

3、析,學(xué)習(xí)理解句子的方法。 】適用于 2020 春部編版語文下冊2. 指名拼讀生字,齊讀畫面上的詞語,指名領(lǐng)讀。注意讀準(zhǔn)前鼻音“巡、纜” ,邊音“瞭 ” 。3.小組同學(xué)對比讀,互相交流。 4.圖文結(jié)合,用自己的話把圖上的內(nèi)容說一說。 (課 (課件出示 件出示 7)(示例:旭日東升,海濱哨所,海防戰(zhàn)士們已經(jīng)早早起床,他們有的站在一艘軍艦上向四周瞭望,有的在附近島嶼上四處巡邏。沙灘上,美麗的貝殼靜靜地躺著,和纜繩、鐵錨相望一起說著悄悄話。 )

4、 (板書:看圖識字)三、詞句段運用板塊三:詞句段運用(課件出示 (課件出示 8)1.讀一讀,指名讀,齊讀,男女比賽讀。2.說一說,小組交流,讀讀句子,每組句子中,加點的詞語意思有什么不同?3.小組代表發(fā)言:(板書:在語境中理解詞義)第一組句子,加點的字是“熟” 。在第一句話中“熟”的意思是“食物加熱到可以食用的程度” ,第二句話中“熟”的意思是“因常接觸彈琴,而知道得清楚” 。第二組句子,加點的詞語是“味道” 。在第一句話中“味道”的意

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