2020春部編版語文三年級下冊-語文園地八教案

1、適用于 2020 春部編版語文下冊課題 語文園地八課型 講讀課文 授課時間1 課時 教學(xué)目標(biāo)1.交流平臺，交流復(fù)述的方法。2.識字加油站，歸類識字，認(rèn)識口字旁和言字旁的生字及其詞語，了解形聲字形旁表義的功能。3.詞句段運(yùn)用，認(rèn)識擬聲詞，在句中的作用；學(xué)習(xí)和了解帶有反義詞的題目；學(xué)會轉(zhuǎn)述別人的話。4.通過看圖、感悟、體驗、誦讀，體會古詩《大林寺桃花》 ，幫助小學(xué)生積累古詩。 教學(xué)重點(diǎn)1.采用多種形式的朗讀和背誦。了解古詩意思。2.

2、自主閱讀詞語和句子，交流不會的問題，學(xué)會積累語句。教學(xué)難點(diǎn)1.采用多種形式的朗讀和背誦。利用插圖，了解古詩大意。2 借助拼音自主閱讀詞語和句子，學(xué)會轉(zhuǎn)述別人的話。教學(xué)設(shè)計 設(shè)計意圖導(dǎo)入（ ）分鐘一、揭題導(dǎo)入 一、揭題導(dǎo)入今天我們學(xué)習(xí)“語文園地”的內(nèi)容。（板書：語文園地）新課教學(xué)（ ）分鐘二、交流平臺 二、交流平臺版塊一：交流平臺本單元我們訓(xùn)練了復(fù)述課文，復(fù)述需要注意些什么，復(fù)述的方法有哪些？1.（課件出示 （課件出示 2）“通過這

3、個單元的學(xué)習(xí)，我知道了復(fù)述故事不是背誦文章，而是用自己的話把課文內(nèi)容講出來。 ”（1）小組學(xué)生圍繞上面一句話進(jìn)行交流，探究自己從這句話中體會到了什么？（2）小組派代表做匯報發(fā)言。【設(shè)計意圖：交流復(fù)述的方法，分析復(fù)述的方法，總結(jié)了本單元所用的復(fù)述的知識。 】適用于 2020 春部編版語文下冊第二組的“諺、謠、誡、辯”偏旁都是“讠” ，表示與說話有關(guān)。 （板書：形聲字形旁表義 口字旁 言字旁）5.小組交流，再找一些這樣的漢字進(jìn)行識字練習(xí)。6

4、.全班交流，教師小結(jié)。（課件出示 （課件出示 6）帶有“口”字旁和“讠”的字還有：口字旁：吃、吵、吻、喊、咯、哈、呵、喝言字旁：許 譚 諶 謝 計、討三、詞句段運(yùn)用版塊三：詞句段運(yùn)用1.學(xué)習(xí)運(yùn)用擬聲詞（課件出示 （課件出示 7）1. 讀一讀，指名讀，齊讀，男女比賽讀。加點(diǎn)的短語含有擬聲詞。 （板書：擬聲詞組的修飾作用）2.說一說，小組交流，讀讀句子，說說加點(diǎn)的短語有什么特點(diǎn)，這樣表達(dá)有什么好處。3.小組代表發(fā)言：“噌的一下子” “撲通一