老師與學(xué)生交朋友記載表

1、管理表（二）堂頭中學(xué)老師與學(xué)生交朋友記載表校長室2012.9編號：49教師姓名：黃鴛鴦學(xué)生姓名性別出生年月班級班主任任課老師語文：數(shù)學(xué)：英語：科學(xué)：社會：家庭住址父親：職業(yè)：聯(lián)系電話：母親：職業(yè)：聯(lián)系電話：家庭概況個性特長（興趣愛好）語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)學(xué)習(xí)情況社會在校表現(xiàn)作業(yè)馬虎單元檢測成績不理想師生溝通幫教情況記載（可另附頁）綜合幾次單元檢測的成績來看該生的試卷卷面太馬虎出現(xiàn)了一些很低級的錯誤。為了他能懸崖勒馬使學(xué)科成績穩(wěn)步上升。

2、特地跟他進(jìn)行了談天。告誡他做作業(yè)及測試時一定要認(rèn)真地讀題目然后認(rèn)真地做做完之后再認(rèn)真地檢查一遍要確保作業(yè)及試卷中不能再出現(xiàn)這些低級的錯誤。力爭期末考出個比較理想的成績回報老師和父母。陳李培點頭表示認(rèn)可管理表（二）堂頭中學(xué)老師與學(xué)生交朋友記載表校長室2012.9編號：49教師姓名：黃鴛鴦學(xué)生姓名性別出生年月班級班主任任課老師語文：數(shù)學(xué)：英語：科學(xué)：社會：家庭住址父親：職業(yè)：聯(lián)系電話：母親：職業(yè)：聯(lián)系電話：家庭概況個性特長（興趣愛好）