用愛心澆灌學(xué)生心田

1、用愛心澆灌學(xué)生心田用愛心澆灌學(xué)生心田太平溪小學(xué)太平溪小學(xué)望西龍望西龍光陰似箭，轉(zhuǎn)眼在這五彩繽紛、酸甜苦辣的三尺講臺上辛勤耕耘了三十九個春秋，我作為一名普普通通的老師，工作中沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的動人故事，我只是以平常心做著平常事，為那一張張充滿天真稚氣的笑臉?？粗麄兊某砷L變化，看著他們變得懂事成熟，那是一種特有的人生享受。為了他們，我在這條道路上踐行著我的誓言。一、用愛心感染學(xué)生。愛心是具體的，瑣碎的，我每一天總是早

2、早起床，提前上班，巡視教室，看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，同學(xué)們的衣服穿得是否合理。班中多數(shù)學(xué)生來自偏遠(yuǎn)山區(qū)，家中條件不是很好，經(jīng)常給有困難的學(xué)生送必要的學(xué)習(xí)用具。一部分由于基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度，總是主動幫她們補(bǔ)上基礎(chǔ)課。如本班學(xué)生周媛媛成績差，缺乏自信，經(jīng)多次談心，激發(fā)了她學(xué)習(xí)積極性，本期成績直線上升。又如六三班陳翰林與同學(xué)發(fā)生矛盾，小腿受傷，不能行走，我主動送他上醫(yī)院檢查治療。經(jīng)常幫生病有困難的學(xué)生戰(zhàn)勝困難，墊錢買藥

3、，度過難關(guān)。家長感激，學(xué)生感動，可我認(rèn)為，作為教師，關(guān)心學(xué)生就就應(yīng)像關(guān)心自我孩子一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很平常，其實(shí)這正是一個教師愛心的具體表現(xiàn)。幾十年來，就這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。二、用細(xì)心誘發(fā)潛能。在教學(xué)的具體工作中，我一向注重運(yùn)用激勵機(jī)制調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，誘發(fā)奮發(fā)向上，積極進(jìn)取的潛能。從大事著眼，從小事著手，建立學(xué)生進(jìn)步檔案，凡是學(xué)生有好的表現(xiàn)，就為他點(diǎn)

4、贊、加星，仔細(xì)觀察學(xué)生，捕捉他們的閃光點(diǎn)，一周一小評，每月一月通過對望陳凝香的家訪，我切實(shí)感受到，只有讓老師在切身感受學(xué)生的成長環(huán)境，了解家長的文化素養(yǎng)，家庭教育狀況下，對學(xué)生進(jìn)行全面認(rèn)識、分析、了解，才能真正實(shí)現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”。在與家長溝通時要注意策略，本著少懲罰、多肯定；少質(zhì)問、多鼓勵；少訓(xùn)斥、多交談；少命令、多引發(fā)的談話政策，進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，健康快樂地成長，讓家長和老師一齊分享孩子們

5、成功的快樂。對于班內(nèi)的“差生”，始終以“不放下每一個學(xué)生”為行為準(zhǔn)則，樹立他們的自信心。分層要求，分段實(shí)施，用不同的方式和有益的活動，讓他們每一個人都有展示自我的機(jī)會?？吹揭稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都給予鼓勵和表揚(yáng)。讓每一片綠葉都享受“愛”的陽光。五、用恒心刻苦鉆研業(yè)務(wù)。緊隨時代前進(jìn)的步伐，憑起始學(xué)歷的一點(diǎn)知識遠(yuǎn)不能適應(yīng)形勢的發(fā)展，作為新時代的教師，要緊跟節(jié)奏，與時俱進(jìn)。在抓好教育教學(xué)的同時，更要注重的是鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中，做到潛心研究教材、教法和學(xué)

6、法。精心處理好教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。在課余時間要不斷地學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)上，更新教育觀念，運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生，用切合實(shí)際的方法引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)的輕松愉快，掌握的準(zhǔn)確牢固。在多年的錘煉當(dāng)中，具備了較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績突出，成為學(xué)校高年級數(shù)學(xué)教學(xué)的骨干教師。被評為區(qū)級骨干教師，省級農(nóng)村骨干教師。曾多次被區(qū)教育局評為先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任，受到表彰?？傊詯坌年P(guān)懷學(xué)生，以細(xì)心觀察學(xué)生，以耐心教育學(xué)生，及時發(fā)