教育教學知識與能力試題

1、2016年上半年中小學教師資格考試年上半年中小學教師資格考試教育教學知識與能力試題教育教學知識與能力試題(小學小學)（科目代碼：202）注意事項：1.考試時間為120分鐘，滿分為150分。2.請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評分。一、單項選擇題一、單項選擇題（本大題共20題，每小題2分，共40分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均

2、無分。1.“近朱者赤，近墨者黑”，說明在人的身心發(fā)展過程中，起決定作月的因素是A.遺傳B.環(huán)境C.個性差異D.個人努力2.教育史上傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是A.夸美紐斯和布魯納B.夸美紐斯和杜威C.赫爾巴特和布魯納D.赫爾巴特和杜威3.小林又一次偷拿水果攤上的水果，被老師叫到辦公室。老師批評他：“為什么總是拿別人的東西”。小林低頭回答“我也知道不對，就是有時忍不住。”這說明小林缺乏A.道德認識教育B.道德情感教育C.道德意志

3、教育D.道德行為教育4.我國制度化學校教育體系包括①幼兒教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.②③④⑤5.與學校教育相比，家庭教育的特點主要表現(xiàn)在A.生活性B.計劃性C.組織性D.系統(tǒng)性6.有目的、有計劃地對事物或現(xiàn)象進行感知以獲取資料的研究方法是A.歷史法B.問卷法C.觀察法D.文獻法7.兒童出現(xiàn)眼睛干澀、夜盲癥，可能是缺乏A.維生素AB.維生素BC.維生素CD.維生素D8.當你注視面前這

4、個棱臺框架時，一會兒覺得小方框平面位于大方框平面的前面，一會兒又覺得小方框平面位于大方框平面的后面，這種注意反復(fù)變化的現(xiàn)象屬于A.注意分散B.注意起伏C.注意分配D.注意轉(zhuǎn)移9.教師可以通過觀察學生的言行舉止來了解學生的內(nèi)心世界。這說明思維具有A.間接性B.概括性C.理解性D.整體性10.不受外界環(huán)境影響，常用自己的內(nèi)在標準判斷客觀事物的人，其認知方式屬于A.獨立型B.依存型C整體型D系列型11.將強化分為直接強化、替代強化和自我強化的

5、心理學家是A.羅杰斯B.斯金納C.班杜拉D.桑代克12.小英到醫(yī)院打針以后，再遇到穿白大褂的人就會感到害怕。這種心理現(xiàn)象是A.內(nèi)化B.泛化C.焦慮D.移情(1)評析唐老師與家長溝通的做法。(10分)(2)試述家校合作應(yīng)遵循的基本要求。(10分)25.材料：楊老師在數(shù)學“分數(shù)的基本性質(zhì)”時，設(shè)計了這樣的教學導入：同學們，在學習新內(nèi)容之前，我先給大家講個故事。猴山上的小猴子最喜歡吃猴王做的餅。有一天，猴王做了三塊大小一樣的餅分給小猴子們吃。

6、它先把第一塊餅平均切成四塊，分給甲猴一塊。乙猴見到說：“太少了，我要兩塊?！焙锿蹙桶训诙K餅平均切成八塊，分給乙猴兩塊。丙猴更貪吃，它搶著說：“我要三塊，我要三塊?！庇谑呛锿跤职训谌龎K餅平均切成十二塊，分給了丙猴三塊。老師想問問同學們，是不是最貪吃的丙猴分得最多呢？猴王為什么要這么切呢？學習了“分數(shù)的基本性質(zhì)”你就清楚了。問題：(1)評價楊老師所設(shè)計的教學導入環(huán)節(jié)。(10分)(2)小學課堂教學環(huán)節(jié)中常用的導入方式有哪些？(10分)四、教

7、學設(shè)計題四、教學設(shè)計題(本大題有6小題，任選1小題作答，多答只按第1小題計分，40分。考生可接照所學專業(yè)方向，選擇答題。26為中文與社會，27為數(shù)學與科學，28為英語，29為音樂，30為體育，31為美術(shù))請用2B鉛筆在答題卡上將所選題目的題號涂黑，未涂或多涂均無分。26.請認真閱讀下列材料，并按要求作答。草白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。根據(jù)上述材料完成下列任務(wù)：(1)描寫該詩的意境并分析主題。(10分)(2)如指