九年級(jí)上數(shù)學(xué)旋轉(zhuǎn)講義_第1頁(yè)
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1、1CDBAO旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)第一部分:知識(shí)點(diǎn)第一部分:知識(shí)點(diǎn)1、旋轉(zhuǎn)的定義、旋轉(zhuǎn)的定義:把一個(gè)平面圖形繞平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)就叫做圖形的旋轉(zhuǎn)。旋轉(zhuǎn)的三要素:旋轉(zhuǎn);旋轉(zhuǎn);旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì):(1)對(duì)應(yīng)點(diǎn)到的距離相等。(2)每一組對(duì)應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角相等都等于(3)旋轉(zhuǎn)前后的兩個(gè)圖形是2、旋轉(zhuǎn)作圖基本步驟旋轉(zhuǎn)作圖基本步驟:明確旋轉(zhuǎn)三要素:______________、______________、_______________○1找出

2、原圖形中的各頂點(diǎn)在新圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置?!?按原圖形中各頂點(diǎn)的排列規(guī)律,將這些對(duì)應(yīng)點(diǎn)連成一個(gè)新的圖形?!?3、中心對(duì)稱、中心對(duì)稱:把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn),如果它能夠與重合,?180那么就說(shuō)關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱或中心對(duì)稱。這個(gè)點(diǎn)叫做對(duì)稱中心。性質(zhì)性質(zhì):(1)中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形,對(duì)稱點(diǎn)所連線段都經(jīng)過(guò),而且被對(duì)稱中心。(2)中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是圖形。4、中心對(duì)稱圖形、中心對(duì)稱圖形:把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn),如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與完?180全

3、重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形。中心對(duì)稱、中心對(duì)稱圖形是兩個(gè)不同的概念,它們既有區(qū)別又有聯(lián)系。中心對(duì)稱、中心對(duì)稱圖形是兩個(gè)不同的概念,它們既有區(qū)別又有聯(lián)系。區(qū)別:中心對(duì)稱是針對(duì)圖形而言的,而中心對(duì)稱圖形指是圖形。聯(lián)系:把中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形看成一個(gè)“整體”,則成為。把中心對(duì)稱圖形的兩個(gè)部分看成“兩個(gè)圖形”,則它們。5、利用尺規(guī)作關(guān)于中心對(duì)稱的圖形:利用尺規(guī)作關(guān)于中心對(duì)稱的圖形:明確對(duì)稱中心的位置○1利用“對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線被對(duì)稱中心平分”的

4、特性,分別找出原圖形中各個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)○2按原圖形中各點(diǎn)的次序,將各對(duì)應(yīng)點(diǎn)連接起來(lái)○36、點(diǎn)(x,y)關(guān)于x軸對(duì)稱后是()點(diǎn)()關(guān)于y軸對(duì)稱后是(x,y)點(diǎn)(x,y)關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱后是(,)32、如圖,在由邊長(zhǎng)為的小正方形組成的方格紙中,有兩個(gè)全等的1三角形,即和111ABC△222ABC△(1)請(qǐng)你指出在方格紙內(nèi)如何運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)變換,將111ABC△重合到上;222ABC△(2)在方格紙中將經(jīng)過(guò)怎樣的變換后可以與成111ABC△22

5、2ABC△中心對(duì)稱圖形?畫(huà)出變換后的三角形并標(biāo)出對(duì)稱中心例題例題2、如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90,點(diǎn)D在BC的延長(zhǎng)線上,且BD=AB,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥AC,與BD的垂線DE交于點(diǎn)E(1)求證:△ABC≌△BDE;(2)△BDE可由△ABC旋轉(zhuǎn)得到,利用尺規(guī)作出旋轉(zhuǎn)中心O(保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法)【變式練習(xí)】【變式練習(xí)】1、如圖,已知△ABC和△A″B″C″及點(diǎn)O⑴畫(huà)出△ABC關(guān)于點(diǎn)O對(duì)稱的△A′B′C′;⑵若△A″B″C″與△A

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