《豐富多樣的情緒》教案

1、1思想品德七年級上思想品德七年級上6.16.1《豐富多樣的情緒》教案《豐富多樣的情緒》教案——政史地組政史地組李曉芳李曉芳一、教學目標一、教學目標1知識目標：認識人類豐富多樣的情緒，知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型；理解情緒對個人的行為和生活的影響和作用，包括情緒的積極和消極作用；2能力目標：結合事例分析情緒的表現(xiàn)方式；培養(yǎng)學生在生活中的積極情緒，并克服消極情緒的能力；3情感、態(tài)度、價值觀目標：樹立正確的心態(tài)，理解個人產(chǎn)生各種各樣

2、的情緒是正常的現(xiàn)象；在實際生活中克服消極的情緒，保持積極、樂觀、向上的情緒狀態(tài)。二、教學重點、難點二、教學重點、難點重點：情緒的作用難點：情緒的作用三、學法指導：三、學法指導：合作學習法、歸納總結法四、教學方法：四、教學方法：情感體驗法、案例教學法、頭腦風暴法、拋磚引玉法等。五、教學形式：五、教學形式：多媒體教學六、課型：六、課型：新授課七、課時安排：七、課時安排：一課時八、教學過程八、教學過程導入導入（3分鐘）：歌曲《快樂老家》——p

3、pt播放師：同學們，你們從這首歌中體會到了什么樣的心情？生：（快樂、高興、愉快……的心情）師：對，那你們知道在這首歌唱紅大江南北時，老師正在上小學四年級，當時聽到一個怎樣的說法，讓老師記憶猶新嗎？聽說在2000年時地球就會爆炸，你們猜老師當時是一種什么樣的心情呢？生：（害怕、擔心、恐懼、哀傷……）師：諸如“快樂”、“哀傷”“恐懼”等用一個詞來概括是什么呢？生：（情緒?。煟悍浅Ｕ_！今天我們就一起來學習《豐富多樣的情緒》——ppt展示，

4、同時板書展示第六課第六課做情緒的主人做情緒的主人第一框第一框豐富多樣的情緒豐富多樣的情緒活動一：活動一：我演你猜（4分鐘）師：首先，我們來做一個小游戲，老師需要一個喜歡表演的同學做搭擋（同學們推薦或者自愿參加），老師告訴他一個詞語，他只能用動作和表情將詞語的內(nèi)容展現(xiàn)出來，而不能用語言，同學們猜。——同學們回答一個詞語，ppt就展示一個詞語（詞語分別是：捧腹大笑抱頭痛哭目瞪口呆咬牙切齒）師：這四個詞分別展示的是不同的情緒，諸如這樣的情緒在

5、我們生活中還有很多很多，所以我們稱之為“一、情緒萬花筒”——ppt展示，板書展示師：情緒是多種多樣的，有哪些基本類型呢？——ppt展示“1情緒的基本類型”活動二：活動二：“在座誰人能識‘君’”（1分鐘）——ppt展示“喜”、“怒”、“哀”、“懼”四種表情，由同學們來猜！2師：對，同學們都回答正確了，請記住：是“喜怒哀懼”，不是“喜怒哀樂”！請大家在書上61頁做上筆記?！鍟故編煟簽榱思由顚η榫w基本類型的理解和把握，接下來我們一起來做

6、一個活動：活動三：活動三：情緒詞語接龍——ppt顯示操作簡介，老師講游戲規(guī)則（7分鐘）——通過活動看哪一個組說的詞語最多，同時通過這個活動，同學們會在活動過程中進一步體會到這四種情緒。——ppt展示情緒四種類型的相關詞語，讓同學們對照剛剛自己找出的詞語師：剛剛我們了解的這些情緒類型，會無緣無故的發(fā)生嗎？（不會！）那么，情緒是如何產(chǎn)生的呢？接下來我們一起來學習“2情緒的產(chǎn)生”——ppt和板書展示——ppt展示六種情境，讓同學說在這些情境中

7、的有什么不同的情緒，然后展示“不同的情境產(chǎn)生各種各樣的情緒”，同時讓同學們在書上61頁做上筆記。師：在生活中，這些情緒會影響到我們的生活嗎？（會?。┙酉聛砦覀円黄饋眢w會，情緒是如何影響我們的生活的。——ppt和板書展示“二、情緒與生活”活動四：活動四：情緒影響對比（5分鐘）——分析書上62頁兩位同學在比賽前，比較中，以及比賽后有什么樣的情緒變化，都發(fā)揮了什么樣的作用？通過分析，得出“1情緒會產(chǎn)生神奇的作用”，ppt和板書展示，同時讓同學

8、們在書上62頁做好筆記?；顒游澹夯顒游澹骸侗哂啊贰从捌v道理（5分鐘）——通過活動分析出情緒對身體健康有積極的作用和消極的作用?；顒恿顒恿翰稍L考試情緒是否緊張（5分鐘）——通過采訪得出：情緒對正常水平發(fā)揮有積極作用和消極作用，然后總結ppt和板書展示“2情緒猶如雙刃劍”。九、課堂小結九、課堂小結（2分鐘）四大基本類型情緒萬花筒情緒的產(chǎn)生豐富多樣的情緒神奇的作用情緒與生活積極的作用雙刃劍消極的作用十、課堂練習十、課堂練習——p