豐富多彩的情緒教案

1、《豐富多彩的情緒》教案14政本14210231133應(yīng)筱婷一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)人類情緒的豐富多樣性，知道喜、怒、哀、懼是情緒的四種基本類型；理解情緒對(duì)于個(gè)人行為和生活的影響和作用，包括情緒的積極作用和消極作用。2、能力目標(biāo)：提高學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、駕馭情緒的能力；培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行學(xué)習(xí)和活動(dòng)的能力。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：使學(xué)生懂得情緒對(duì)個(gè)人行為和生活的重要性，保持積極、樂觀、向上的情緒狀態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展良好的情

2、緒品質(zhì)，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：情緒的基本類型；了解情緒對(duì)人會(huì)產(chǎn)生不同的作用。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：情緒的含義，情緒是一種抽象的心理活動(dòng)，不太容易理解，需要教師的引導(dǎo)才能領(lǐng)會(huì)。三、教學(xué)過程：1、導(dǎo)入新課、導(dǎo)入新課請(qǐng)同學(xué)們看書p60頁的4幅圖，觀察并說出圖中人物情緒。這些事例說明：情緒對(duì)人的影響很大，它與人們的學(xué)習(xí)、工作、生活息息相關(guān)。那么人的情緒究竟是怎么回事呢？怎樣才能經(jīng)常保持良好的情緒和樂觀的心態(tài)呢？現(xiàn)

3、在我們就學(xué)習(xí)第二課——第六課做情緒的主人二、講授新課（一）情緒萬花筒（板書）（1）情緒的類型人的內(nèi)心世界非常豐富，正如恩格斯所言，是“地球上最美的花朵”。豐富的內(nèi)心世界決定了人的情緒也是多種多樣的。我們也學(xué)了許多的描繪情緒的詞語，下面進(jìn)行競賽。[活動(dòng)1]：三分鐘內(nèi)完成，看哪組列出的描繪情緒詞語最多并全班展示。教師：同學(xué)們寫出那么多的情緒詞語，說明人的情緒內(nèi)容是豐富的，同學(xué)們寫出的所有詞語歸納一下，請(qǐng)每組代表總結(jié)。[活動(dòng)2]：學(xué)生分組歸類

4、（學(xué)生得出的結(jié)論）情緒的類型：喜、怒、哀、懼（板書）喜愉悅愉悅欣喜欣喜歡樂歡樂開心開心喜悅喜悅滿意滿意舒心舒心狂喜狂喜心曠神怡心曠神怡興高采烈興高采烈手舞足蹈手舞足蹈歡欣鼓舞歡欣鼓舞滿面春風(fēng)滿面春風(fēng)眉開眼笑眉開眼笑揚(yáng)眉吐?lián)P眉吐氣怒憤怒憤怒氣惱氣惱不滿不滿氣憤氣憤惱羞成怒惱羞成怒怒不可遏怒不可遏暴跳如雷暴跳如雷七竅生七竅生煙怒發(fā)沖冠怒發(fā)沖冠怒目而視怒目而視咬牙切齒咬牙切齒拍案而起拍案而起憤憤不平憤憤不平哀失望失望哀痛哀痛難過難過遺憾遺憾悲

5、傷悲傷憂郁憂郁凄涼凄涼悲哀悲哀傷感悲傷感悲哀心痛心痛悲痛欲絕悲痛欲絕淚流滿面淚流滿面?zhèn)牟灰褌牟灰褢趾ε潞ε戮o張緊張心悸心悸倉惶倉惶退避退避大驚失色大驚失色手足無措手足無措草木皆草木皆兵惴惴不安惴惴不安不寒而栗不寒而栗面無人色面無人色提心吊膽提心吊膽慌張不安慌張不安請(qǐng)學(xué)生隨意抽取課前準(zhǔn)備好的寫有情緒內(nèi)容的紙條，進(jìn)行情景表演。請(qǐng)學(xué)生隨意抽取課前準(zhǔn)備好的寫有情緒內(nèi)容的紙條，進(jìn)行情景表演。小組討論：請(qǐng)你分別用一個(gè)字概括出每個(gè)表演者表演的情緒

6、。小組討論：請(qǐng)你分別用一個(gè)字概括出每個(gè)表演者表演的情緒。（1）當(dāng)你取得好成績時(shí)。（開心、快樂））當(dāng)你取得好成績時(shí)。（開心、快樂）（2）當(dāng)你看到強(qiáng)勢欺負(fù)弱小時(shí)。（生氣、憤怒））當(dāng)你看到強(qiáng)勢欺負(fù)弱小時(shí)。（生氣、憤怒）（3）當(dāng)你丟失了重要物品時(shí)。（煩惱、郁悶））當(dāng)你丟失了重要物品時(shí)。（煩惱、郁悶）學(xué)生把得到的結(jié)論歸納總結(jié)，整理出表格情緒對(duì)正常水平情緒對(duì)正常水平發(fā)揮的影響發(fā)揮的影響情緒對(duì)身體健康情緒對(duì)身體健康的影響的影響積極積極情緒情緒精力充沛

7、，思維活躍，精力充沛，思維活躍，效率高，能有超水平發(fā)揮效率高，能有超水平發(fā)揮心情舒暢能防病治病，充實(shí)人體心情舒暢能防病治病，充實(shí)人體力和精力，促使我們健康成長力和精力，促使我們健康成長消極消極情緒情緒精力不足，思維遲鈍，效率精力不足，思維遲鈍，效率低，發(fā)揮失常低，發(fā)揮失常降低人體的免疫力，影響身降低人體的免疫力，影響身體健康，容易致病產(chǎn)生多種疾病體健康，容易致病產(chǎn)生多種疾?。ń處熆偨Y(jié)）同學(xué)們，我們?nèi)说那榫w就像“神奇果“。它可以使你精神煥

8、發(fā)，干勁倍增，也可以使你無精打采，萎靡不振；它可以使你頭腦清醒，冷靜處理各種事務(wù)，也可以使你暴躁焦慮，在沖動(dòng)中做出后悔莫及的蠢事；它可以使你安詳從容，坦然自若，也可以使你緊張慌亂，惴惴不安……情緒嚴(yán)重的影響著人們的行為，影響著人們的生活；情緒又像一把雙刃的劍。一方面，情緒可以充實(shí)人的體力和精力，提高個(gè)人的活動(dòng)效率，促使我們健康的成長，這是情緒對(duì)人的積極影響。另一方面，情緒也會(huì)使人感到難受，抑制人的活動(dòng)能力，降低人的自控能力和活動(dòng)效率，做

9、出一些讓自己后悔甚至違法的事情，這是情緒對(duì)人的消極影響。練習(xí)，憶一憶：你自己經(jīng)歷的最高興、最悲傷、最憤怒、最恐懼的事是什么？它對(duì)你有什么影響？（7）板書設(shè)計(jì)：情緒對(duì)人的積極影響情緒對(duì)人的積極影響情緒猶如雙刃劍情緒猶如雙刃劍豐富多樣的情緒豐富多樣的情緒情緒萬花筒情緒萬花筒（復(fù)雜多樣的情緒）（復(fù)雜多樣的情緒）1.1.情緒的含義情緒的含義2.2.情緒的基本類型：喜、怒、哀、懼情緒的基本類型：喜、怒、哀、懼情緒與生活情緒與生活（影響）（影響）情