第十一章熱和能教學(xué)案一體化設(shè)計(jì)

1、第十一章熱和能單元備課一、一、本章內(nèi)容結(jié)構(gòu)本章內(nèi)容結(jié)構(gòu)二、本章復(fù)習(xí)建議本章復(fù)習(xí)建議1、利用導(dǎo)學(xué)題綱的形式引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)導(dǎo)航。2、導(dǎo)學(xué)題綱中的習(xí)題，主要是以學(xué)生自主完成為主，并配合小組討論的方式來(lái)解決部分難點(diǎn)。（負(fù)責(zé)講解的同學(xué)和聽(tīng)講的同學(xué)都會(huì)有不同層次的收獲。）物質(zhì)的分子構(gòu)成分子動(dòng)理論分子熱運(yùn)動(dòng)分子間的作用力物體的內(nèi)能內(nèi)能的改變熱傳遞做功熱量實(shí)質(zhì)實(shí)質(zhì)應(yīng)用吸熱能力比熱容內(nèi)能的轉(zhuǎn)移內(nèi)能、其它能的轉(zhuǎn)化熱機(jī)能量守恒定律熱值效率教學(xué)程序設(shè)計(jì)教學(xué)程

2、序設(shè)計(jì)：一、知識(shí)導(dǎo)航一、知識(shí)導(dǎo)航：（20分鐘）教師將本章知識(shí)結(jié)構(gòu)圖展示給學(xué)生，讓學(xué)生對(duì)本章知識(shí)有整體上的認(rèn)識(shí)，本章知識(shí)劃分為兩部分內(nèi)容來(lái)復(fù)習(xí)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，本節(jié)課來(lái)完成第一部分（前三節(jié)）內(nèi)容。教師敘述本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)生對(duì)照知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，結(jié)合課本、筆記本，采用自主學(xué)習(xí)方式，進(jìn)行知識(shí)梳理。附本章知識(shí)結(jié)構(gòu)本章知識(shí)結(jié)構(gòu)：在上述學(xué)生自主活動(dòng)過(guò)程中，教師適當(dāng)點(diǎn)撥引導(dǎo)，設(shè)計(jì)一組相應(yīng)的基礎(chǔ)練習(xí)題，以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)物質(zhì)的分子構(gòu)成、分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能及其改變