2019年人教部編版五年級(jí)上冊(cè)語文《語文園地三》教案設(shè)計(jì)及教學(xué)反思

1、2019年人教部編版五年級(jí)上冊(cè)語文《語文園地三》教案設(shè)計(jì)及教學(xué)反思教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)創(chuàng)造性復(fù)述故事、續(xù)編故事，讓故事情節(jié)更加生動(dòng)。2.體會(huì)相同意思的不同詞語在表達(dá)效果上的不同。3.學(xué)習(xí)擴(kuò)寫段落。4.積累古詩詞。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)創(chuàng)造性復(fù)述故事、續(xù)編故事，讓故事情節(jié)更加生動(dòng)。2.體會(huì)相同意思的不同詞語在表達(dá)效果上的不同。3.積累古詩詞。教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)擴(kuò)寫段落。教具準(zhǔn)教具準(zhǔn)備課件。教學(xué)教學(xué)過程：程：一、情境一、情境導(dǎo)入。入。同學(xué)

2、們，我們學(xué)完了這一單元，現(xiàn)在，就讓我們走進(jìn)語文園地，去汲取里面的營養(yǎng)吧。板書：語文園地三二、自主學(xué)二、自主學(xué)習(xí)，合作探究。，合作探究。師：我們讀文中給出的例子，發(fā)現(xiàn)原文比較簡潔，而改寫的文章較為生動(dòng)。這是因?yàn)樵诟膶戇^程中，加入了作者的合理想象，把狼和小羊的對(duì)話描寫得非常詳細(xì)。但是小羊的結(jié)局并沒有改變，這說明改寫的同時(shí)也要忠于原文。B.師總結(jié)：我們?cè)趯懪＠煽椗醮我娒娴臅r(shí)候，也要加入合理的想象，把他們的語言、動(dòng)作描寫得詳細(xì)一些。3.日積月

3、累學(xué)習(xí)《乞巧》這首詩。乞巧七夕今宵看碧霄，牽?？椗群訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。（1）指導(dǎo)朗讀這首詩。（2）簡介作者。（出示課件7）林杰（831847）：字智周，唐代詩人，六歲就能賦詩，下筆即成章。又精書法棋藝。卒，年僅十六?！度圃姟反嫫湓妰墒住！镀蚯伞肥翘拼娙肆纸苊鑼懨耖g七夕乞巧盛況的名詩。（3）板書：說說詩句的意思。（出示課件8）七夕晚上，望著碧藍(lán)的天空，就好像看見隔著“天河”的牛郎織女在鵲橋上相會(huì)。家家戶戶都在一邊觀