部編2019年人教版小學五年級上冊語文園地二教案設計（word表格版）

1、部編部編20192019年人教版小學五年級上冊語文園地二教案年人教版小學五年級上冊語文園地二教案設計（設計（wdwd表格版）表格版）語文園地語文園地二課題語文園地課型語文園地授課時間1課時教學目標1.學習根據語境理解句子想要表達的意思。學習提高閱讀速度的方法。2.學習詳細地描述成語的方法。3.積累名言警句。教學重點1.學習根據語境理解句子想要表達的意思。學習提高閱讀速度的方法。2.積累名言警句。教學難點學習詳細地描述成語的方法。教具準備

2、課件。教學設計復備導入（）分鐘一、情境導入。同學們，我們學完了這一單元，現(xiàn)在，來到語文園地這個版塊。就讓我們進入語文園地二，去汲取里面的營養(yǎng)吧！（板書：語文園地二）新課教學二、自主學習，合作探究。1.交流平臺。（出示課件2）（板書：速讀）同學們，這一單元，我們有個訓練的主題，那就是：速讀。（給出一篇附問題的短文，請同學速讀。）對于速讀，你有什么收獲？請大家交流一下。生總結、交流。生1：閱讀的時候，一定要集中精力。生2：閱讀的時候，不能一

3、字一句地讀，要盡量連詞成句地讀，也不能回讀。生3：帶著問題可以讀得更快。生4：邊讀邊想，這樣不僅能讀得快，還能收到很多有用的信息。生5：多練習。我們讀文章的時候，有意識地練習速讀，久而久之就能讀得又快又好。師總結：同學們總結得非常到位，希望我們在今后的閱讀過程中多多學到家了，她還在說著這一番話。悠然自得：生1：秋高氣爽，墻外的菊花開了。各種顏色的菊花傲然挺立。我哼著歌，把菊花采下來，拿在手里。抬頭望向遠處，一座青山矗立在那里，和近處的菊

4、花相映成趣，好一幅優(yōu)美的圖畫。生2：夏天的夜晚，爺爺把躺椅擺在濃密的葡萄架下后，躺在了躺椅上，旁邊是冒著熱氣的茶。這時候，爺爺一邊聽著戲，一邊搖著蒲扇，一邊喝著熱茶，真是快樂無比呀！師總結：同學們描述得真好。這說明大家都理解了這些成語的含義。我們讀課文的時候，也可以用這種方法，一邊讀，一邊想，重現(xiàn)重點詞語，理解詞語的意思。這樣也能加快閱讀速度。3.日積月累。（出示課件9）（板書：珍惜時間）（1）朗讀這幾句名言，體會名言的意思。（2）思考

5、，這些名言給了你什么啟示？（3）你還知道哪些珍惜時間的名言？和大家分享一下。生總結、交流生1：這些都是勸人珍惜時間的名言。時間非常寶貴，我們每個人都要珍惜時間，不能浪費時間。生2：從古代到現(xiàn)代，人們都懂得時間的寶貴，都知道珍惜時間的重要性。生3：我也要學習這些名人，珍惜時間，不浪費時間。生4：我不會再把今天的事情留到明天去完成了，真正做到珍惜時間。生5：我還知道珍惜時間的名言：一年之計在于春，一日之計在于晨。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光