2017春蘇科版物理八年級下冊10.3《氣體的壓強》(第1課時)word學案

1、圖310.310.3氣體的壓強氣體的壓強(第1課時課時)導學目標：1.通過實驗，體驗大氣壓的存在。2.知道測量大氣壓的方法，會估測大氣壓，并能對實驗誤差進行分析。3.能用大氣壓的知識解釋實際生活中的問題。4.知道標準大氣壓的值，了解大氣壓的變化及其原因?！緦W思考】液體由于受到重力并且具有性能產(chǎn)生壓強，那么氣體能產(chǎn)生壓強么？【活動體驗】大氣壓強的存在的證據(jù)實驗1：如圖1方法：利用加熱產(chǎn)生的氣將罐內(nèi)空氣。現(xiàn)象：易拉罐被.說明：的存在。實驗

2、2：如圖2現(xiàn)象：硬紙片掉下來。說明：的存在。思考1：①按圖3所示操作，得出的結論是:大氣向大氣向方向都有壓強。方向都有壓強。②為了說明紙片不是被水黏住而不掉下來，應該進行的操作是現(xiàn)象是證明大氣壓存在的最著名的實驗：半球?qū)嶒灐Ｋ伎?：我們平時為什么感受不到大氣壓的存在？物體兩側大氣壓的作用相互了?！緦W以致用】1、如圖4，如何讓癟掉的塑料瓶重新鼓起來？。2、如圖5，吸盤不掉下來是由于。3、如圖6，是浴室防滑墊的背面，將背面向下鋪在瓷磚地面上

3、能起到防滑作用是由于?！咀灾鲗W習】大氣壓強概念：大氣對浸在其中的物體有，這種壓強叫做，簡稱?！竞献魈骄俊抗罍y注射器活塞大氣壓的值（如圖7）一、測量大氣對活塞的壓力1、將活塞推至底端，是為了。2、用橡皮帽封住小孔，是為了大氣。3、將測力計固定的好處是便于。4、應在活塞時記下測力計的示數(shù).5、測力計的示數(shù)大氣對活塞的壓力，利用了的知識。二、測量活塞橫截面積1、用刻度尺測出的長度.2、讀出注射器的.3、活塞橫截面積S=。4、大氣壓的表達式P=

4、。三、誤差分析1、空氣未排盡：F偏，P偏.圖1圖2圖4圖5圖6圖72、漏氣：F偏，P偏.3、活塞與筒壁間有摩擦：F偏，P偏.【合作探究】如何改進實驗，修正摩擦帶來的誤差？1、如圖8，不用橡皮帽，測得活塞滑動時的拉力即為，這里利用了知識。2、再用橡皮帽按原方案實驗，測得的拉力即為和之和。3、若兩次測得的拉力分別為F1、F2，大氣壓力為F，則大氣對活塞的壓力F=.四、活塞的選用：應選擇什么容積的注射器？注射器容積越大，橫截面積S越，根據(jù)F=

5、，則所需拉力，容易超出測力計的。【博采眾長】方案比較:注射器豎直安裝，如圖10一、評價：1、鉤碼重力增加，容易使所測拉力偏，大氣壓偏。2、注射器內(nèi)筒自身有力，導致使內(nèi)筒滑動時所需鉤碼偏，拉力偏，大氣壓偏。3、與的摩擦仍然影響實驗結果。二、改進（針對上述三點進行討論）；?！咀灾鲗W習】一、標準大氣壓1、首先準確的測定了大氣壓的值。2、1標準大氣壓：相當于水銀柱產(chǎn)生的壓強，大小約：pa3、測量大氣壓的儀器：。二、大氣壓的變化1、高度越高，大氣