蘇科八下10.3氣體的壓強(qiáng)學(xué)案

1、第1頁共4頁蘇科八下蘇科八下10.3氣體的壓強(qiáng)學(xué)案氣體的壓強(qiáng)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)]1通過生活啟發(fā)和實(shí)驗(yàn)探究，知道大氣壓的存在；并能自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來證明大氣壓的存在2會(huì)用氣壓計(jì)測量大氣壓的值3能運(yùn)用水的沸點(diǎn)與水面氣壓的關(guān)系解決生活中的實(shí)際問題4通過探究流速的大小對(duì)流體壓強(qiáng)的影響，能解釋飛機(jī)的飛行、乒乓球的弧圈球的成因[課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備]1楊利偉乘坐“神舟五號(hào)”時(shí)，他為什么要穿上一件厚厚的太空服？它有什么作用帶著你的疑問上網(wǎng)查詢或查閱相關(guān)的

2、資料.2在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是多少？當(dāng)時(shí)你有沒有想過，為什么要強(qiáng)調(diào)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下？3用兩張紙平形靠近，然后從兩張紙的中間向下吹氣。兩張紙會(huì)分開嗎？試一試。能想辦法解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎？[課堂例題課堂例題]例1有一種塑料掛物鉤，它的主要構(gòu)造是一個(gè)中空的“橡膠碗”，使用時(shí)把它按在光滑的墻壁或衣柜上，在掛物鉤上就可以掛物了，關(guān)于它能掛物的原因，下列說法中正確的是（）A墻壁（或衣柜壁）與橡膠碗之間有吸引力B“橡膠碗”內(nèi)空氣被擠出，外面的大氣壓把“

3、橡膠碗”緊壓在墻壁（或衣柜壁）上。C掛物鉤受到衣物的拉力大于大氣壓力D以上說法均不對(duì)分析同學(xué)們知道，在將“橡皮碗”按到墻上時(shí)，總要將“橡皮碗”中的空氣排盡。由此可以看出，“橡皮碗”能吸在墻上是由于外面的大氣壓比“橡皮碗”中的氣壓大的緣故。解B例2在圖中，小試管的直徑略小于大試管的內(nèi)徑，能在大試管內(nèi)移動(dòng)。若在大試管內(nèi)裝滿水，然后套入小試管，手拿大試管并倒立放置?？梢钥吹剿畯膬蓚€(gè)試管之間的間隙流出，同時(shí)小試管逐漸上升。試解釋此現(xiàn)象。分析與解

4、答分析與解答小試管下部是空的，與大氣接觸，受到大氣的壓強(qiáng)、壓力。小試管在向上力的作用下，向上運(yùn)動(dòng)，并且把大試管中的水從兩試管的間隙中擠出。水從大試管中流出，小試管上升填補(bǔ)了水流出后產(chǎn)生的空隙。[訓(xùn)練檢測訓(xùn)練檢測]第3頁共4頁12醫(yī)生在拔火罐時(shí)的做法是將一酒精棉球用攝子夾好點(diǎn)燃后在一玻璃罐內(nèi)燒一下然后取出迅速將罐扣在需要治療的部位這時(shí)玻璃罐就會(huì)牢牢地被“粘”在皮膚上請(qǐng)你解釋這種現(xiàn)象13當(dāng)你喝汽水時(shí)，打開瓶蓋，插入一根細(xì)管，用嘴一吸，汽水便

5、沿著細(xì)管上升進(jìn)入口中，所以說：“汽水是我們用嘴吸上來的”。你想一想，這么說對(duì)嗎？為什么？[拓展提高拓展提高]14把裝滿水的量筒浸入水中，口朝下，用手抓住筒底豎直向上提，在筒口離開水面前，量筒露出水面的部分是：（）A、空的；B、有水，但不滿C、充滿水D、順次出現(xiàn)上述三種情況15閱讀探究：世界上第一個(gè)測出大氣壓值的物理學(xué)家是意大利的托里拆利。他取一根長約1米，一端封閉，一端開口的細(xì)長玻璃管。然后他將玻璃管中注滿水銀，再將玻璃管倒插在水銀槽中

6、，這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)管中水銀沒有全部流到水銀槽中。他就得出：管中水銀產(chǎn)生的壓強(qiáng)就等于外面的大氣壓強(qiáng)。這就是著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)。（1）在此實(shí)驗(yàn)中，若將玻璃管稍作傾斜，則管中水銀柱的高度將如何變化？（2）在實(shí)驗(yàn)中為什么要在玻璃管中注滿水銀？若有空氣混在里面對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么影響？（3）若管內(nèi)外的水銀面的高度差為76cm，則此時(shí)的大氣壓的值為多少帕？答案答案課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備1、略；2、100℃可能在不同的大氣壓下，水的沸點(diǎn)不同；3、略訓(xùn)練檢測訓(xùn)練檢測1