2016秋人教版音樂八年級上冊第3單元欣賞《獵人合唱》word教案3

1、《獵人合唱》《獵人合唱》一、教學(xué)目標(biāo)一、教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《獵人合唱》，訓(xùn)練學(xué)生以飽滿的熱情、豐富的情感和圓潤的聲音演唱歌曲，并了解作曲家韋伯及其代表作品，情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)歌曲《獵人合唱》，培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，在感受的基礎(chǔ)上把握體驗速度，力度及唱法的變化與情感表達之間的關(guān)系。能力目標(biāo)：通過聆聽、對比、聽唱等方法增強學(xué)生歌唱的表現(xiàn)力，能夠用器樂的形式為《獵人合唱》編配伴奏，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力。二、教學(xué)重點及難點二、教學(xué)

2、重點及難點1、對調(diào)、拍號、倚音、頓音基本樂理知識的識別和運用。2、對歌曲情緒的把握。三、教學(xué)方法三、教學(xué)方法啟發(fā)式、示范式、實踐式等教學(xué)方法。四、教具四、教具多媒體、手風(fēng)琴五、教學(xué)過程五、教學(xué)過程1、組織教學(xué)(2分鐘)師生問好，領(lǐng)唱《蘇珊娜》來集中學(xué)生注意力。指出學(xué)生在唱歌中應(yīng)該注意的問題。2、導(dǎo)入新課(5分鐘)①簡單介紹歌劇及相關(guān)國家、代表人物及世界三大男高音。②作曲家簡介讓學(xué)生看大屏幕并介紹作曲家韋伯，了解其生平及代表作品。韋伯（1

3、786——1826）德國作曲家，鋼琴演奏家，音樂評論家、指揮家，代表作有《邀舞》、《自由射手》等。③歌劇《自由射手》的故事梗概、本劇在德國音樂史上的地位和《獵人合唱》在本劇中的位置。④多媒體來欣賞歌曲，引出今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容《獵人合唱》。3、講授新課①教師范唱教師以有感情地范唱一遍歌曲，在學(xué)生認真聆聽音樂，熟悉旋律的同時，讓學(xué)生在潛移默化中了解歌曲的強弱對比關(guān)系和歌曲感情地表達②學(xué)生回答歌曲主要表達的內(nèi)容和歌曲的表達情緒③按樂句來逐步教學(xué)生

4、唱熟這首歌曲，等學(xué)生唱熟練后還可教唱樂譜。④再次聆聽范唱，并指出范唱中歌曲樂句、停頓、延長以及情緒等的變化，調(diào)動學(xué)生積極性，并在演唱中落實難點問題，讓學(xué)生在實踐中感悟。⑤再次以各種形式（男女分聲部，左右分聲部，樂句分聲部，學(xué)生自由組合）唱這首歌曲，還可以進行簡單的律動來幫助學(xué)生更好地唱好這首歌曲。檢驗學(xué)生在演唱過程中重難點問題是否解決，并根據(jù)實際情況再對歌曲進行處理4、合唱①范唱第二聲部并讓學(xué)生講聽過后的感受②找同學(xué)和教師分兩個聲部共同