國家級教育科研課題創(chuàng)意法教育研究課題管理辦法

1、國家級教育科研課題《創(chuàng)意法教育研究》課題管理辦法第一章總則第一條為加強(qiáng)國家級教育科研課題《創(chuàng)意法教育》課題管理，有組織、有計劃地推動創(chuàng)意法教育科研活動，并把它納入科學(xué)化、規(guī)范化軌道，特制定本辦法。第二條開展創(chuàng)意法教育課題研究活動，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”方針，深入研究創(chuàng)意法教育中的重大理論與實際問題，努力為教育決策的民主化、科學(xué)化服務(wù)，為教育改革和發(fā)展的實踐服務(wù)，為繁榮教育科學(xué)服務(wù)。第

2、三條課題的申報立項，必須遵循下述原則：１、與國家教育法律、法規(guī)和教育部有關(guān)政策相一致；２、與本地區(qū)、本學(xué)科領(lǐng)域的實際相結(jié)合，堅持正確研究方向，提倡前瞻性、獨創(chuàng)性；３、有利于調(diào)動廣大教育工作者的積極性，能夠體現(xiàn)本項活動的創(chuàng)意性。第四條創(chuàng)意法教育課題總組面向全國，接受來自各級教育行政部門、教育科研院所及社會各界教育研究工作者，特別是學(xué)校的校長及廣大教師申報課題。第二章組織第五條創(chuàng)意法教育研究課題總組領(lǐng)導(dǎo)教育科學(xué)研究工作。主要職責(zé)有：制定并發(fā)

3、布規(guī)劃、指南和管理辦法；課題申報、立項評審以及學(xué)術(shù)咨詢、重點課題成果的鑒定和宣傳推廣、指導(dǎo)下屬子課題單位的科研工作等。第六條創(chuàng)意法教育課題總組具體負(fù)責(zé)科研課題管理工作。第七條創(chuàng)意法教育課題總組委托各地子課題單位依照本辦法對有關(guān)課題實施課題申報和課題管理。第三章申報與評審第八條創(chuàng)意法教育科研課題指南每年發(fā)布一次。規(guī)劃執(zhí)行期間每一年對申報的課題進(jìn)行兩次評審立項，最后一年停止評審立項。自申報公告發(fā)布之日起開始受理課題申報。第一次評審時間是在公

4、告發(fā)布后三個月內(nèi)進(jìn)行，以后每年年中年末各評審一次。第九條創(chuàng)意法教育科研課題分為重點課題、一般課題和規(guī)劃課題三類。申報的課題按照何種類別立項由國家級教育科研部門確定。第十條創(chuàng)意法教育科研重點課題由相關(guān)國家級科研部門資助2到10萬元，一般課題資助1到2萬元。規(guī)劃課題自籌資金。第十一條申報課題的負(fù)責(zé)人應(yīng)具備的條件：1、具有高級以上專業(yè)技術(shù)職稱或有多年教育行政管理工作經(jīng)驗；2、有參加教育科研的經(jīng)歷；3、能夠籌措經(jīng)費和獲得必要的研究條件；4、能夠

5、切實承擔(dān)起研究、組織和指導(dǎo)課題的責(zé)任。第十二條課題申請程序：１、根據(jù)課題指南，以所在地區(qū)或單位教育中遇到的理論問題和實際問題為出發(fā)點確定課題，按要求填寫《國家級教育教育科研課題創(chuàng)意法教育課題申報表》（以下簡稱“申報表”）一式三份；２、《申報表》須報申請人所在單位，對課題申請人的個人條件和課題研究條件審核同意，再報申請人所屬的研究組織等受委托單位審查并報總課題組審一式5份。3.接受指派的鑒定專家，并將文件送交到專家手中。4.專家鑒定后送（

6、郵寄）交創(chuàng)意法教育課題總組。以會議方式鑒定者，由專家組共同確定并由組長簽署意見；以通訊方式鑒定者，各專家將鑒定寄交組長，組長根據(jù)多數(shù)人的看法簽署意見后再上報。5專家鑒定費由課題組自籌。同時須向我組指定的中央級教育科研機(jī)構(gòu)交納課題鑒定組織管理費300元。高校類課題除外。第二十三條課題獲批準(zhǔn)結(jié)題后，在專家鑒定的基礎(chǔ)上，經(jīng)我組指定的中央教育科研機(jī)構(gòu)確認(rèn)，發(fā)放獨立的母課題結(jié)題證書。第二十四條每一個計劃期結(jié)束后，我組指定的中央教育科研機(jī)構(gòu)將對結(jié)題