[教育]宜蘭縣外籍配偶成人基本教育師資研習(xí)講綱

1、宜蘭縣外籍配偶成人基本教育師資研習(xí)講綱,主講人：xxx,講題：做一位勝任愉快的成人基本教育教師,講者介紹,林月娥臺(tái)灣省高雄縣人國(guó)立臺(tái)北師範(fàn)學(xué)院初等教育系畢業(yè)曾任國(guó)小教師、教師兼主任等職，現(xiàn)任教於北縣三峽國(guó)小曾為教育部訪視全國(guó)成人基本教育訪視委員兼課程講師編有：天天都是讀書(shū)天36本【教育部出版】成人基本教育教材12冊(cè)36本【含課本12、習(xí)寫(xiě)本12、教師手冊(cè)12】外籍配偶教材1冊(cè)6本【含課本、習(xí)作、教學(xué)指引】,講者介紹,著作

2、：識(shí)字、進(jìn)學(xué)、文化三本識(shí)字教材?！九_(tái)北縣政府出版】阿公走過(guò)的路（常民文化出版）親子作文（聯(lián)經(jīng)出版）班級(jí)經(jīng)營(yíng)有一套（聯(lián)經(jīng)出版）大家一起來(lái)玩故事（聯(lián)經(jīng)出版）多元評(píng)量（聯(lián)經(jīng)出版）,如何指導(dǎo)孩子撰寫(xiě)專(zhuān)題研究（聯(lián)經(jīng)出版）來(lái)去三角湧（聯(lián)經(jīng)出版）愛(ài)迪生（聯(lián)經(jīng)出版）大家一起來(lái)玩故事（聯(lián)經(jīng)出版）教學(xué)手記－－早起是為了看妳美麗的姿勢(shì)（師大書(shū)苑出版）國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)的語(yǔ)文系列寫(xiě)作日商系列語(yǔ)文小二生魔法書(shū)寫(xiě)作,前言,一、前言 －－快樂(lè)的

3、夜間教學(xué)者,外籍配偶需要學(xué)些什麼？需要具備哪些基本能力？,二、外籍配偶需要學(xué)些什麼？需要具備哪些基本能力？（一）教育部委託臺(tái)北縣政府編印的六冊(cè)教材（二）各縣市自編教材 1.嘉義縣：兩冊(cè) 2.桃園縣：兩冊(cè)（三）臺(tái)北縣目前研發(fā)出來(lái)的能力指標(biāo),外籍配偶需要學(xué)些什麼？需要具備哪些基本能力？,三、學(xué)過(guò)之後需要做測(cè)試（一）臺(tái)北縣正在編制的測(cè)試題庫(kù)（二）成教學(xué)會(huì)即將以專(zhuān)案方式研發(fā)全國(guó)性的題庫(kù)四、屬於宜蘭縣的自編教材五、結(jié)語(yǔ)

4、－－為外偶教育進(jìn)一份心力,,第一冊(cè)：1.吃出健康（上）：【各鄉(xiāng)鎮(zhèn)可以補(bǔ)充當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品】六大類(lèi)的食物 蔬菜（上） 蔬菜（下）水果（上）水果（下）2.吃出健康（下）五榖和奶類(lèi),油脂、蛋、豆、魚(yú)和肉快樂(lè)購(gòu)物【可介紹當(dāng)?shù)氐馁?gòu)物市場(chǎng)：傳統(tǒng)、超商、大賣(mài)場(chǎng)……】飲食 3.居家生活我的家人【可擴(kuò)大介紹家族表－－如家族樹(shù)】【可放一張縣市的行政區(qū)域圖】家電用品資源回收生活,教育部委託臺(tái)北縣政府編印的六冊(cè)教材目次：,教育部

5、委託臺(tái)北縣政府編印的六冊(cè)教材目次：,第二冊(cè)： 1.我的證件居留證國(guó)民身分證健?？{駛執(zhí)照【可協(xié)助處理相關(guān)考題及應(yīng)注意事項(xiàng)】 2.我的健康懷孕我的小寶貝養(yǎng)生與看病,認(rèn)識(shí)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)【可介紹當(dāng)?shù)氐拇笮歪t(yī)院與居家附近的診所】 3.我的人際關(guān)係幸?；橐雠_(tái)灣的媽媽我居住的社區(qū)【可以實(shí)際社區(qū)為例】開(kāi)心過(guò)生活學(xué)習(xí)做父母,教育部委託臺(tái)北縣政府編印的六冊(cè)教材目次：,第三冊(cè)： 1.民俗節(jié)慶

6、 ˙快樂(lè)過(guò)新年 ˙清明掃墓 ˙端午節(jié) ˙中秋節(jié) 2.公民營(yíng)服務(wù)機(jī)構(gòu) ˙警察人員,˙金融機(jī)構(gòu) ˙郵局 ˙諮詢(xún)機(jī)構(gòu) 3.學(xué)習(xí)與生活 ˙資訊學(xué)習(xí) ˙就業(yè)服務(wù) ˙休閒活動(dòng) ˙社會(huì)福利,教育部委託臺(tái)北縣政府編印的六冊(cè)教材目次：,第四冊(cè)：社會(huì)篇 1.學(xué)習(xí)生活 ˙生日卡片 ˙親子共學(xué)樂(lè)

7、融融 ˙看新聞?wù)劷逃?˙學(xué)習(xí)就在你身邊 2. 家庭生活 ˙遲緩兒的春天,˙迷途的羔羊 ˙父母心 姐妹情 ˙婆媳之間 3. 社會(huì)生活 ˙阿寶和小香的一天 ˙工作與理財(cái) ˙麗水的第一張選票 ˙酒後不開(kāi)車(chē),教育部委託臺(tái)北縣政府編印的六冊(cè)教材目次：,第五冊(cè)：地理篇 1.認(rèn)識(shí)臺(tái)灣地形與氣候臺(tái)灣的地理位置臺(tái)灣的交

8、通 2.基北縣市桃竹苗基隆市、臺(tái)北縣市桃園縣、新竹縣市、苗栗縣 3.中縣市南投彰雲(yún)臺(tái)中縣市、南投縣,彰化縣、雲(yún)林縣 4.嘉南高屏縣市嘉義縣市、臺(tái)南縣市高雄縣市、屏東縣 5.宜花東澎金馬【可製作認(rèn)識(shí)宜蘭各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的鄉(xiāng)土課程】臺(tái)東縣、花蓮縣、宜蘭縣澎湖縣、金門(mén)縣、連江縣,教育部委託臺(tái)北縣政府編印的六冊(cè)教材目次：,第六冊(cè)：文化篇 1.認(rèn)識(shí)族群四海一家親坐月子熟悉的異鄉(xiāng)情族群通婚

9、 2.宗教與建築博物館之旅,祭祀與建築平安與豐收尊重與包容 3.藝術(shù)與人文音樂(lè)與舞蹈戲劇藝術(shù)美術(shù)與工藝和自然作朋友,臺(tái)北縣新住民生活識(shí)字能力指標(biāo)（草擬）,一、生活適應(yīng)能力能用不同的溝通方式，表達(dá)自己的意見(jiàn)。 1. 自我保護(hù)生-1-1-1 認(rèn)識(shí)住家及周遭環(huán)境，並學(xué)習(xí)保護(hù)自己。生-1-1-2 辨識(shí)各種危險(xiǎn)情境，並演練自我保護(hù)的方法。生-1-2-1熟悉各種社會(huì)資源及支援系統(tǒng)，並以此幫助自己及他人。生-1-3-

10、1瞭解自己在各種情境中可能的反應(yīng)，並學(xué)習(xí)抗拒誘惑。,臺(tái)北縣新住民生活識(shí)字能力指標(biāo)（草擬）,2. 親職教養(yǎng)與衛(wèi)生保健生-2-1-1做好日常保健，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。生-2-1-2能做好孕婦保健並定時(shí)做好產(chǎn)前檢查。生-2-1-3能按時(shí)帶孩子至醫(yī)療院所注射預(yù)防針。生-2-2-1能與家人溝通達(dá)成教養(yǎng)子女的方式。生-2-2-2能尋求社會(huì)資源協(xié)助親子教養(yǎng)。生-2-2-3規(guī)劃適合親子間的休閒活動(dòng)。,臺(tái)北縣新住民生活識(shí)字能力指標(biāo)（草擬）

11、,3. 人際溝通生-3-1-1能運(yùn)用不同的方式，達(dá)成溝通的目的。生-3-1-2能做好與家人之間的溝通。生-3-2-1能與社區(qū)居民保持良好的互動(dòng)。生-3-2-2認(rèn)識(shí)社區(qū)內(nèi)的相關(guān)機(jī)構(gòu)，並能應(yīng)用其資源。生-3-3-1參與各項(xiàng)活動(dòng)，建立良好的人際關(guān)係。,臺(tái)北縣新住民生活識(shí)字能力指標(biāo)（草擬）,4. 基本生活智能生-4-1-1注意飲食衛(wèi)生。生-4-1-2瞭解食品安全與保存。生-4-1-3做好垃圾分類(lèi)與資源回收。生-4-1-4能遵

12、守交通安全規(guī)則。生-4-2-1注意居家環(huán)境整潔與美化。生-4-2-2注意居家安全及應(yīng)變措施。,臺(tái)北縣新住民生活識(shí)字能力指標(biāo)（草擬）,生-4-2-3暸解我國(guó)教育制度。生-4-2-4從事正當(dāng)?shù)男蓍f活動(dòng)。生-4-2-5妥善做好個(gè)人與家庭理財(cái)。生-4-3-1瞭解天然災(zāi)害的應(yīng)變措施及逃生要領(lǐng)。生-4-3-2使用大眾運(yùn)輸工具並注意相關(guān)安全。生-4-3-3參與終身學(xué)習(xí)的各項(xiàng)活動(dòng)。,臺(tái)北縣新住民生活識(shí)字能力指標(biāo)（草擬）,5.資訊與科技

13、生活生-5-1-1知道如何安全使用家用電器。生-5-1-2能由電話、報(bào)紙、圖書(shū)獲得資訊。生-5-2-1操作一般的家庭工具及家電用品。生-5-2-2認(rèn)識(shí)資訊科技設(shè)備。生-5-2-3能經(jīng)由網(wǎng)路與媒體獲得所需資訊。6. 風(fēng)土民情生-6-1-1瞭解生活空間的形態(tài)，具有地區(qū)性差異。,臺(tái)北縣新住民生活識(shí)字能力指標(biāo)（草擬）,生6-2-1 瞭解傳統(tǒng)的節(jié)令、禮俗的意義，及其在生活中的重要性。生-6-3-1瞭解臺(tái)灣的交通狀況，及這些交通狀

14、況與生活的關(guān)係。生-6-3-2 描述不同地區(qū)居民的生活方式。生-6-3-3 瞭解臺(tái)灣地區(qū)人口的分布、組成和變遷狀況。生-6-3-4 瞭解不同的群體、文化和國(guó)家的差異。生-5-3-5參與地方性藝文活動(dòng)，了解其文化內(nèi)涵。,臺(tái)北縣新住民生活識(shí)字能力指標(biāo)（草擬）,7. 政府與法令生-7-1-1 認(rèn)識(shí)身分權(quán)與個(gè)人尊嚴(yán)的關(guān)係 。生-7-1-2瞭解兒童的基本權(quán)利與福利。生-7-2-1瞭解國(guó)民有受教育的權(quán)利與義務(wù)。生-7-2-2瞭解法

15、律、制度對(duì)人權(quán)的保障。生-7-2-3具備生活中所需的基本法律知識(shí)。生-7-2-4說(shuō)明我國(guó)政府的主要結(jié)構(gòu)與功能。生-7-2-5列舉我國(guó)人民受到憲法所規(guī)範(fàn)的權(quán)利與義務(wù)，並解釋其內(nèi)涵。,臺(tái)北縣新住民生活識(shí)字能力指標(biāo)（草擬）,生-7-3-1表達(dá)個(gè)人的基本權(quán)利，並瞭解人權(quán)與社會(huì)責(zé)任的關(guān)係。生-7-3-2搜尋保障權(quán)利及救援系統(tǒng)之資訊，維護(hù)並爭(zhēng)取基本人權(quán)。8.職業(yè)安全生-8-2-2掌握各種求職的管道與資訊。生-8-2-3學(xué)會(huì)職業(yè)的工作

16、技能。生-8-2-4注意工作環(huán)境的安全。生-8-2-5培養(yǎng)職業(yè)災(zāi)害的應(yīng)變能力。,臺(tái)北縣新住民生活識(shí)字能力指標(biāo)（草擬）,二、語(yǔ)文能力1.注音符號(hào)運(yùn)用能力語(yǔ)-1-1-1能正確認(rèn)念、拼讀並以正確筆順書(shū)寫(xiě)注音符號(hào)。語(yǔ)-1-1-2能應(yīng)用注音符號(hào)輔助識(shí)字，擴(kuò)充閱讀範(fàn)圍。語(yǔ)-1-1-3能應(yīng)用注音符號(hào)做筆記。語(yǔ)-1-1-4能應(yīng)用注音檢索的方法，查詢(xún)工具書(shū)，解決學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題。語(yǔ)-1-2-1能應(yīng)用注音符號(hào)，分辨字詞的音義，增進(jìn)閱讀理解

17、。語(yǔ)-1-2-2能應(yīng)用注音符號(hào)，檢索資料，解決疑難問(wèn)題，增進(jìn)學(xué)習(xí)效能。語(yǔ)-1-3-1能利用注音符號(hào)使用電子媒體，處理資料，提昇自我學(xué)習(xí)效能。,臺(tái)北縣新住民生活識(shí)字能力指標(biāo)（草擬）,2.聆聽(tīng)能力語(yǔ)-2-1-1能配合圖示，聽(tīng)懂日常生活用語(yǔ)。語(yǔ)-2-2-1能運(yùn)用科技媒體，提昇聆聽(tīng)的能力，加速學(xué)習(xí)的效果。語(yǔ)-2-3-1能聽(tīng)懂演說(shuō)的內(nèi)容。3.說(shuō)話能力語(yǔ)-3-1-1能簡(jiǎn)單口述一件事情，並能回答問(wèn)題。語(yǔ)-3-2-1能用國(guó)語(yǔ)說(shuō)出生活經(jīng)

18、驗(yàn)。語(yǔ)-3-3-1能針對(duì)問(wèn)題，提出自己的意見(jiàn)或看法。,臺(tái)北縣新住民生活識(shí)字能力指標(biāo)（草擬）,4.識(shí)字與寫(xiě)字能力語(yǔ)-4-1-1能認(rèn)識(shí)常用中國(guó)文字350-400字。語(yǔ)-4-1-2能了解字的筆順、偏旁變化及結(jié)構(gòu)。 語(yǔ)-4-1-3能利用部首或簡(jiǎn)單造字原理，輔助識(shí)字。語(yǔ)-4-1-4能保持良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，並且運(yùn)筆熟練。語(yǔ)-4-1-5能配合識(shí)字教學(xué)，用正確、工整的硬筆字寫(xiě)作業(yè)。,臺(tái)北縣新住民生活識(shí)字能力指標(biāo)（草擬）,語(yǔ)-4-2-1能認(rèn)

19、識(shí)常用中國(guó)文字1,000-1,200字。 語(yǔ)-4-2-2會(huì)查字辭典，以分辨字義。語(yǔ)-4-2-3能書(shū)寫(xiě)美觀的標(biāo)準(zhǔn)字體。語(yǔ)-4-3-1能認(rèn)識(shí)常用中國(guó)文字1,700-2,000字。 語(yǔ)-4-3-2會(huì)使用工具書(shū)，擴(kuò)充詞彙、分辨詞義。 5.閱讀能力語(yǔ)-5-1-1能熟習(xí)常用生字語(yǔ)詞的意義。語(yǔ)-5-1-2能讀懂課文內(nèi)容，了解文章的大意。,臺(tái)北縣新住民生活識(shí)字能力指標(biāo)（草擬）,語(yǔ)-5-2-1能掌握文章要點(diǎn)，並熟習(xí)字詞句型。語(yǔ)-5-2-

20、2能看懂公告、通知、宣傳文件及各種報(bào)章雜誌。語(yǔ)-5-3-1能概略理解文法及修辭的技巧。語(yǔ)-5-3-2能閱讀古今中外及臺(tái)灣文學(xué)作品等課外讀物。語(yǔ)-5-3-3能從閱讀的材料中，培養(yǎng)分析歸納的能力語(yǔ)-5-2-4能與人討論閱讀的內(nèi)容，分享心得，並增進(jìn)人際互動(dòng)。語(yǔ)-5-2-5能使用各類(lèi)工具書(shū)，廣泛的閱讀各種書(shū)籍。,臺(tái)北縣新住民生活識(shí)字能力指標(biāo)（草擬）,6.寫(xiě)作能力語(yǔ)-6-1-1能仿寫(xiě)短語(yǔ)及簡(jiǎn)單的句型。語(yǔ)-6-1-2能認(rèn)識(shí)常用標(biāo)點(diǎn)符

21、號(hào)。語(yǔ)-6-1-3能配合日常生活，練習(xí)書(shū)寫(xiě)通知、卡片等應(yīng)用書(shū)信。語(yǔ)-6-2-1能掌握詞語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)，寫(xiě)出語(yǔ)意完整的句子。語(yǔ)-6-2-2能了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的功能，並在寫(xiě)作時(shí)恰當(dāng)?shù)氖褂谩?臺(tái)北縣新住民生活識(shí)字能力指標(biāo)（草擬）,語(yǔ)-6-2-3能在寫(xiě)作中，發(fā)揮豐富的想像力。語(yǔ)-6-2-4能應(yīng)用觀察的方法，紀(jì)錄自己的見(jiàn)聞。語(yǔ)-6-2-5能精確的遣詞用字，恰當(dāng)?shù)谋砬檫_(dá)意。語(yǔ)-6-3-1能適當(dāng)應(yīng)用作品中的修辭技巧。語(yǔ)-6-3-2能寫(xiě)出一篇