版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、榆中縣駱駝巷學校新教育實驗榆中縣駱駝巷學校新教育實驗家校合作共育實施方案家校合作共育實施方案一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想為了積極踐行新教育,努力探索家校共育新模式,搭建家校聯(lián)系平臺,促進教育多元化,深入推動家長學校工作的順利開展,進一步探究素質(zhì)教育背景下德育工作的新模式,深入了解學生在家、在校的實際情況做好家長和教師之間的溝通交流,培養(yǎng)孩子良好的行為習慣,讓孩子健康快樂的成長。二、指導(dǎo)團隊二、指導(dǎo)團隊組長:豆永寶組員:鞏婷婷李學武王軍梁延強
2、許小霞馬永勝三、實驗?zāi)繕巳嶒災(zāi)繕送ㄟ^全面培訓(xùn)學生父母,開展父母學生共同參與的親子交流、讀書、娛樂、修學、旅游等活動,倡導(dǎo)父母與孩子相互學習、共同成長、共享成長。促進全面建成學習型家庭、學習型文明社區(qū),促進構(gòu)建青少年全方位、和諧健康的成長環(huán)境。四、實驗項目與內(nèi)容四、實驗項目與內(nèi)容(一)建好網(wǎng)上家長學校,引導(dǎo)家長上線學習、觀看視頻、發(fā)帖分享心得(5)以班級為單位,開展不同主題、不同形式的教育活動,提供親子活動平臺。如“家風家訓(xùn)”演講;“
3、我心中的好父母(好孩子)”演講、敘事;“我和家長嘮嘮嗑”座談等等。(6)開展“家長開放日活動”。(7)舉辦家長培訓(xùn)班,讓家長了解、支持、督促學校各項工作,學習先進的育人經(jīng)驗,不斷總結(jié)自己,改善方法,為孩子健康成長尋找科學有效的途徑。(8)廣泛征求家長意見,制作發(fā)放《家校聯(lián)系手冊》,力求全面、實用,易于操作。班主任老師每周都要對《家校交流手冊》填寫情況進行批閱,包級領(lǐng)導(dǎo)每周進行督查、反饋,將檢查結(jié)果納入班主任考核。(9)每班每學期最少開展
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論