高三歷史組期末考試質(zhì)量分析

1、高三歷史組期末考試質(zhì)量分析高三歷史組期末考試質(zhì)量分析一、試卷情況分析本次考試試卷是由名師堂提供的2017年全國高考調(diào)研仿真試卷（四），試卷主要考查了高中歷史必修一、必修二、必修三的主干知識和選修一、三、四。本次考試重點(diǎn)考核學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本能力，加大對學(xué)生的過程與方法的考核力度。同時(shí)，命題中注意面向全體學(xué)生，全面考查歷史學(xué)科能力。試題體現(xiàn)了“新材料、新情境、新問題、新思路”的特征，考查學(xué)生從材料中獲取信息、分析信息和概括論證的能力。試

2、題難易適當(dāng)，沒有偏題、怪題。本次考試卷面滿分100分，選擇題12道，共48分。材料題5道，其中必做題2道，選做題3道，共52分。試題考查的方向側(cè)重于基本知識和基本技能。非選擇題側(cè)重于學(xué)生對材料理解運(yùn)用能力的考察，對情感態(tài)度價(jià)值觀的考查不多。二、學(xué)生成績情況分析本次試卷難度與高考相當(dāng)，題目比較靈活。全卷分值分布合理，粗略統(tǒng)計(jì)一下：必修一約36分，必修二約37分，必修三約12分，選修一15分，選修三15分，選修四15分。全卷重點(diǎn)考查主干知識

3、，過分關(guān)注細(xì)節(jié)的題目基本沒有。全卷很好地體現(xiàn)了考試說明中的“新材料新情境”這一特點(diǎn)?？傮w而言，本次測試具有鮮明的甄別與診斷功能，對后期歷史復(fù)習(xí)具有很強(qiáng)的導(dǎo)向作用，可信度與效度都較好。三、答題情況分析四、復(fù)習(xí)備考中要注意的問題：1主干。對照《考試說明》，逐一落實(shí)相關(guān)知識點(diǎn)。重點(diǎn)抓主干知識，不要再過分糾纏一些細(xì)枝末節(jié)。對教材要保持一種“若即若離”的態(tài)度，既不能教條，也不能拋棄。要用好教材，重在理解消化與運(yùn)用。2概念。在后期復(fù)習(xí)過程中，教師對

4、一些重要的歷史概念的解釋必須準(zhǔn)確到位，不留死角。究竟有哪些概念，可以把全國三卷考試范圍內(nèi)模擬試卷中出現(xiàn)的一些概念作為重點(diǎn)來突破。解決一個(gè)是一個(gè)，困惑少了，學(xué)生知道得多了，信心也就增強(qiáng)了，分?jǐn)?shù)自然也就上去了。3時(shí)空。后期復(fù)習(xí)中建議教師按照通史體例幫助學(xué)生粗線條梳理一下古今中外重大歷史事件。著重時(shí)間與空間的講解，如歷史階段劃分與主要特征表述，地理特點(diǎn)與空間方位等。幫助學(xué)生從宏觀上把握歷史，避免“走錯(cuò)門”，“站錯(cuò)隊(duì)”，導(dǎo)致暈頭轉(zhuǎn)向，無所適從。