人教版五年級上冊數(shù)學(xué)用字母表示數(shù)練習(xí)題1、2、3總匯

1、用字母表示數(shù)練習(xí)題總匯用字母表示數(shù)練習(xí)題總匯1、2、31儲蓄罐里原有n元錢，現(xiàn)在又加入兩個一元的和兩個五角的，現(xiàn)在有（）元。2車上原來有x人，下了5人后現(xiàn)在有（）人。3桌子上有3個魚缸，每缸里有a條魚，一共有（）條。4鍋里有m個餃子（m為整十?dāng)?shù)），每盤裝10個，可以裝（）盤。5我國青少年（717歲）在1980年平均身高xcm到2000年，平均身高增長了6cm。2000年我國青少年平均身高（）cm。6人的骨骼約是體重的0.18倍，一個人重

2、akg，骨骼約是（）kg。7人的身高早晚可能會相差2cn，在早上最高，晚上最矮。一個人早上身高bcm，晚上身高可能是（）cm。8小英家本月的用電量是80千瓦時，交電費c元，那么電費每千瓦時是（）元。9昨天賣出48個足球，今天比昨天多賣出m個，今天賣出足球（）個。當(dāng)m=10時，今天賣出（）個。當(dāng)m=（）時，今天賣出60個。10我每分鐘騎vm，2分鐘騎（）m，t分鐘騎（）m。用v表示速度，t表示時間，s表示路程。s=()如果每分鐘行260m

3、，時間是30分，路程是（）米。11王紅的每分鐘打x個字，她工作了5分鐘，共打了（）個字。12商店原有120kg蘋果，又運來了10箱蘋果，每箱重akg。這個商店里蘋果的總質(zhì)量是（）。當(dāng)a等于25時，商店一共有（）千克蘋果。13倉庫里有貨物96噸，運走了12車，每車運b噸。用式子表示倉庫里剩下貨物的噸數(shù)為（）。當(dāng)b等于5時，倉庫里剩下的貨物有（）噸。14動車的速度為220千米時，普通列車的速度為120千米時。行駛x小時，動車和普通列車一共行

4、了（）千米。行駛x小時，動車比普通列車多行了（）千米。15一天早晨的溫度是b℃，中午比早晨高8℃。b8表示（）。某班共有50名學(xué)生，女生有（50c）名。這里的表示（）。16在一場籃球比賽中，小姚叔叔接連投了x個3分球，3x表示（）。17用含有字母的式子表示下面的數(shù)量關(guān)系。t與3的和。（）20減去a的差。（）x的2倍。（）b除以12的商。（）a的5倍減去4.8的差。（）比x小9的數(shù)。（）18一本練習(xí)本a元，20元可買（）本。19桶里原有3

5、kg水，又加入5勺，每勺xkg。用式子表示桶里現(xiàn)在水的質(zhì)量（）。當(dāng)x=2時，桶里現(xiàn)在水的質(zhì)量是（）。20小王每天投報75份，小麗每天投報60份，他們每天共投報（）份，x天共投報（）份。他們30天的總投報數(shù)為（）份。21一本書有a頁，張華每天看8頁，看了b天。還沒有看的頁數(shù)有（）頁。如果這本書有94頁，張華看了7天，還沒看的頁數(shù)為（）。22重慶到宜昌的水路長648km。游輪以每小時36km的速度從重慶開往宜昌。開出t小時后，游輪離開重慶有

6、（），如果t=10離開重慶有（）。開出t小時后，游輪到宜昌還有（），如果t=12時，到宜昌還有（）。23擺一個正方形用四根小棒，每增加一個正方形增加3根小棒，擺n個正方形需要（）根小棒。擺21個正方形需要（）根小棒。24王叔叔每小時加工a個零件，t小時共加工c個零件。用字母表示數(shù)量關(guān)系為（）。如果每小時加工30個零件，5小時可以加工（）個零件。如果每小時加工25個零件，（）小時可以加工100個零件。25在月球上，人能舉起物體的質(zhì)量是地球

7、上的6倍。如果人在地球上能舉起xkg的物體，那在月球上能舉起的物體質(zhì)量為（）。26小紅今天a歲，爸爸比她大30歲，爸爸今天的年齡是（）歲。27一大杯果汁是1200克，倒了3小杯，如果每小杯是x克，還剩（）克。比a少3的數(shù)3a3個a相加的和a33個a相乘的積a－3a的3倍a的13a34、想一想，填一填。①b與21的和是（），積是（）②比c少3.2的數(shù)是()③每盒裝5塊月餅c盒裝()塊月餅。④5本故事書x元，平均每本故事書（）元⑤淘氣今年f

8、歲，爸爸比他大28歲，爸爸今年（）歲。冬冬去超市購物：食品牛奶面包巧克力單價a元3元b元⑴一瓶牛奶和一塊巧克力（）元。⑵一塊巧克力比一只面包多（）元。⑶買10瓶牛奶（）元。⑷80元可以買巧克力（）塊。用字母表示數(shù)練習(xí)題用字母表示數(shù)練習(xí)題(三)一、用字母式子表示下面的數(shù)1、一本書X元買10本同樣的書應(yīng)付元2、搭一個正方形要4根小棒，搭n個正方形要根小棒。3、乘法的結(jié)合律用字母的式子表示乘法的分配律用字母的式子表示長方形的周長公式4、正方形