體育與健康九上人教新課標(biāo)5.雙杠教學(xué)設(shè)計(jì)解讀

1、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（雙杠課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（雙杠支撐前擺成外側(cè)坐、支撐前擺支撐前擺成外側(cè)坐、支撐前擺下）下）一、指導(dǎo)思想：一、指導(dǎo)思想：本課依據(jù)《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)水平四的要求，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，在充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的前提下，從學(xué)生身心健康發(fā)展需求出發(fā)，發(fā)揮學(xué)生在體育課堂教學(xué)中的主體地位，引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生在練習(xí)中開動(dòng)腦筋，相互協(xié)作，互相探究，同時(shí)還要教會(huì)學(xué)生在練習(xí)過程中保護(hù)與幫助的技能，提高學(xué)生德育素養(yǎng)。喚醒學(xué)生原有的運(yùn)動(dòng)技能，激發(fā)學(xué)生掌

2、握新技能的積極性、主動(dòng)性。教學(xué)過程中關(guān)注個(gè)體差異，確保每個(gè)學(xué)生受益，為學(xué)生的終身體育奠定基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容：二、教學(xué)內(nèi)容：女生：支撐前擺成外側(cè)坐男生：支撐前擺動(dòng)下拓展游戲（互設(shè)人體障礙）三、教學(xué)重難點(diǎn)：三、教學(xué)重難點(diǎn)：女生：重點(diǎn)：前擺高度高于水平面難點(diǎn)：外側(cè)坐，上體正直，腳尖繃直男生：重點(diǎn)：學(xué)會(huì)支撐前擺下難點(diǎn)：前擺及時(shí)有力，動(dòng)作連貫，姿態(tài)優(yōu)美四、教材分析：四、教材分析：1、初二學(xué)生雙杠學(xué)習(xí)成套動(dòng)作共分為5次課進(jìn)行教學(xué)，本次課為第三次課，

3、此技術(shù)處于初二年級(jí)學(xué)生雙杠學(xué)習(xí)成套技術(shù)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。2、雙杠練習(xí)主要是學(xué)生在負(fù)擔(dān)自身體重情況下，發(fā)展支撐和支撐擺動(dòng)的典型動(dòng)作練習(xí)。對(duì)于發(fā)展學(xué)生上肢、軀干、腹背肌和肩帶肌的力量和柔韌性具有重要的意義。3、體操中的雙杠學(xué)習(xí)教材是一項(xiàng)具有一定藝術(shù)型的體育項(xiàng)目，它講求質(zhì)量，動(dòng)作優(yōu)美，舒展，可以促進(jìn)身體姿態(tài)的優(yōu)美，增強(qiáng)等。4、由于要克服心理障礙，克服體重和改變身體位置給人帶來的不適，所以說體操項(xiàng)目可以很好的提高身體的協(xié)調(diào)性、靈敏性、平衡性、控

4、制能力和空間平衡能力便于以后教學(xué)。5、它有保護(hù)幫助的特點(diǎn)，可以培養(yǎng)學(xué)生互幫互助、提高保護(hù)幫助意識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)幫助方法及共同協(xié)助的品質(zhì)。五、學(xué)情分析：五、學(xué)情分析：1、本次課的學(xué)生是初二年級(jí)學(xué)生，對(duì)于學(xué)生來說，此技術(shù)是一個(gè)較難的項(xiàng)2.3.2、學(xué)生通過觀察教師的示范及對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)的理解，在大腦皮層建立正確動(dòng)作表象，建立對(duì)動(dòng)作正確的認(rèn)識(shí)，并通過內(nèi)在的理解和分析，將動(dòng)作通過肢體表現(xiàn)出來。2.3.3、在游戲過程中，學(xué)生之間能夠相互幫助、相互學(xué)習(xí)，合作

5、探究，共同進(jìn)步。2.3.4、使學(xué)生在體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)能力方面，在自己原有水平上都有所提高，有所收獲，讓學(xué)生體會(huì)到成功的快樂，并為終身健體奠定基礎(chǔ)。3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷、堅(jiān)毅與克服困難的優(yōu)良品質(zhì)和相互競(jìng)爭(zhēng)心理、勇往直前的精神。能處理好游戲中的合作和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，做到“場(chǎng)上是對(duì)手，場(chǎng)下是朋友”。為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)平等和諧、友愛互助的人際環(huán)境。七、場(chǎng)地器材：七、場(chǎng)地器材：本次課需要墊子20塊，大墊子2塊，雙

6、杠一付，口哨一個(gè)。八、本課預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)密度：八、本課預(yù)計(jì)運(yùn)動(dòng)密度：30%——35%的中等運(yùn)動(dòng)密度。九、本課特點(diǎn)：九、本課特點(diǎn)：1、師生共同營(yíng)造一個(gè)和諧、樂學(xué)、愉快的課堂氛圍，通過教師優(yōu)美的示范，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2、將教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的地位有機(jī)的結(jié)合，給學(xué)生一定的空間和時(shí)進(jìn)行分析、探討、研究問題，再加以教師的引導(dǎo)，使學(xué)生提高動(dòng)作質(zhì)量。3、教師進(jìn)行激勵(lì)性評(píng)價(jià)、診斷性評(píng)價(jià)、學(xué)生展示等方法，從而提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。4、通過本課提高了學(xué)生的

7、身心素質(zhì)，不僅提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，發(fā)展了學(xué)生身體的柔韌性、協(xié)調(diào)性等，還培養(yǎng)了克服困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣和能力，提高了互幫互學(xué)的合作意識(shí)，同時(shí)讓學(xué)生感到了，通過自身的努力取得成功的快樂！十、安全措施：十、安全措施：1、課前檢查場(chǎng)地、器材。2、檢查學(xué)生頭飾、眼鏡及身上有無硬物。3、課上教會(huì)學(xué)生保護(hù)與幫助的方法及提高學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)。4、把安全措施落實(shí)到課堂上的每個(gè)環(huán)節(jié)，教師在課堂上的觀察要全面細(xì)致，隨時(shí)觀察學(xué)生的各種表現(xiàn)，及時(shí)并有針對(duì)性的