電子工業(yè)出版社小學四年級下冊信息技術(shù)教案 全冊

1、1教學計劃年度第二學期四年級科目信息技術(shù)教師學生知識現(xiàn)狀分析學生知識現(xiàn)狀分析：通過上學期的學習，學生對文本輸入、編輯等操作有了較好地掌握和提高，但是由于每一學期信息技術(shù)上機課時比較少，每周只有一節(jié)課，學生的遺忘性大，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間練習，課后就沒有鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較

2、大，操作易生疏。學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào)。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是玩游戲。所以，學生對計算機的認識還有待提高，要進一步對他們進行正確的引導(dǎo)。本學期教學的主要任務(wù)和要求本學期教學的主要任務(wù)和要求：本冊教學分三個單元，共12課。第一單元為制作班級課程表，第二單元為記錄成長的足跡，第三單元為班隊活動收獲多，主要的任務(wù)和要求是：1、能熟

3、練地掌握WD文字處理軟件制作班級課程表；2、讓學生認識博客，繼而學會申請博客和寫博文，并能傳照片和加好友。3、學會PowerPoint相關(guān)操作，并學會制作多媒體作品。教材的重點和難點教材的重點和難點：1、了解掌握WD文字處理軟件的基本操作。2、能用PowerPoint軟件制作多媒體作品。本學期提高教學質(zhì)量的措施本學期提高教學質(zhì)量的措施：1、從學生的年齡特點出發(fā)，多采取游戲式教學，引導(dǎo)學生樂于參與信息技術(shù)學習活動，勞逸結(jié)合，通過豐富多彩的

4、課堂活動激發(fā)學生學習興趣；2、加強學生之間的交流、合作協(xié)助，通過小老師來指導(dǎo)程度薄弱的學生，以期學生信息技術(shù)水平的均衡發(fā)展；3、對思維活躍、學習能力強的學生要拓寬知識面，重視學困生的輔導(dǎo)工作。3教學進度周節(jié)次壹周次周次起止時間起止時間計劃進度計劃進度實際進度實際進度備注備注10225~0301開學教育20304~0308第1課建立班級課程表30311~0315第2課編輯班級課程表40318~0322第3課美化班級課程表50325~032

5、9第4課完善班級課程表60401~0405機動清明節(jié)70408~0412單元綜合練習80415~0419第5課認識和申請博客90422~0426第6課寫博文暢所欲言10100429~0503機動“五一”假11110506~0510第7課傳照片加好友12120513~0517單元綜合練習13130520~0524第8課難忘的入隊儀式14140527~0531第9課少先隊知識問答15150603~0607第10課好人好事我宣傳1616061