高中籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)設(shè)計

1、1高中籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)設(shè)計高中籃球行進(jìn)間運(yùn)球教學(xué)設(shè)計大埔縣家炳第一中學(xué)羅揚(yáng)一、設(shè)計思路一、設(shè)計思路實施教改以來，以學(xué)生為中心，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運(yùn)動技能，培養(yǎng)運(yùn)動興趣和愛好；以多種多樣的教學(xué)方法來培養(yǎng)學(xué)生主動性學(xué)習(xí)、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的運(yùn)動習(xí)慣。二、教材和學(xué)生分析二、教材和學(xué)生分析高二學(xué)生已有一定的籃球基礎(chǔ)，喜愛的體育項目。男生處于思維的成熟期，但城鄉(xiāng)學(xué)生差異較大，對籃球技術(shù)、技能掌握的程度

2、也不同，在教學(xué)中安排一些復(fù)習(xí)內(nèi)容，照顧到不同層次學(xué)生的需要，盡可能給學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會，體驗成功的喜悅，煥發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。教學(xué)重點(diǎn)：觸球部位和觸球點(diǎn)以及控制球的能力。教學(xué)難點(diǎn)：全身的協(xié)調(diào)性和上肢控制球的力量和方向。三、教學(xué)目標(biāo)三、教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動參與：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)籃球的興趣，以及積極參與體育鍛煉的意識和行為。2、運(yùn)動技術(shù)：學(xué)生能夠在練習(xí)中體會掌握行進(jìn)間運(yùn)球的動作要領(lǐng)，能夠在游戲和教學(xué)比賽中熟練運(yùn)用行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)。3、身體健康：發(fā)展學(xué)生

3、協(xié)調(diào)性、靈敏性、耐力等素質(zhì)。4、心理健康：發(fā)展學(xué)生自信心，提高情感的自控能力。5、社會適應(yīng)：增進(jìn)交往、促進(jìn)團(tuán)結(jié)，培養(yǎng)集體注意精神。四、教學(xué)設(shè)想四、教學(xué)設(shè)想本課緊緊圍繞健康、運(yùn)動兩條主線，以運(yùn)動參與和運(yùn)動技能為載體，把身體健康、心理健康、社會適應(yīng)滲透到各項練習(xí)中。遵循“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，練習(xí)為主線”的原則，創(chuàng)設(shè)民主、平等、開放的教學(xué)環(huán)境，讓每個學(xué)生都體驗到學(xué)習(xí)的樂趣和成功的滿足，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究性學(xué)習(xí)的能力。教法：啟發(fā)引導(dǎo)法

4、、討論法、分層教學(xué)法、小組合作、競賽、游戲?qū)W法：自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、觀看學(xué)習(xí)3教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師主導(dǎo)學(xué)生主體時間準(zhǔn)備部分自主練習(xí)二、自主熟悉球性練習(xí)組織：把學(xué)生分成兩個小組，每組指定一個小組長，由小組長負(fù)責(zé)指揮學(xué)生練習(xí)。要求：組長要想好練習(xí)方法，要能夠調(diào)動學(xué)生的積極性。教法：巡回指導(dǎo)二、自主熟悉球性練習(xí)1、在組長安排下進(jìn)行各種各樣的練習(xí)2、教師建議練習(xí)內(nèi)容：A原地運(yùn)球練習(xí)B運(yùn)球、搶球、傳球練習(xí)C運(yùn)球接力比賽組織如圖5分鐘基本