最新小學(xué)四年級信息技術(shù)上冊教案(貴州科技出版社)1

1、第一單元中國傳統(tǒng)節(jié)日—制作簡單電子作品————楊程~活動1分析任務(wù)并確定作品內(nèi)容教學(xué)目標1、了解端午節(jié)的相關(guān)知識2、知道什么是電子作品，掌握簡單電子文稿的基本組成教學(xué)重點知道什么是電子作品，掌握簡單電子文稿的基本組成所用課時1課時教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣二、講授新課1、出示課件一：學(xué)生觀察后老師提問：（1）漫畫中講的是哪個傳統(tǒng)節(jié)日？你還知道中國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日？（2）關(guān)于漫畫中的故事，你還知道些什么？你還知道中國傳統(tǒng)節(jié)日

2、的哪些故事？2、分組討論，確定電子作品的內(nèi)容討論：如果你要向他人介紹端午節(jié)，你會從哪些方面來介紹呢？3、自學(xué)第5~6頁內(nèi)容后提問：（1）什么是電子作品？（2）簡單的電子作品的基本組成部分是什么？（3）討論：你們組想采納的呈現(xiàn)方式是什么？4、課后作業(yè)：找出身邊的《語文》等課本，看看課本中的文字編排用了哪些格式？活動2制定制作計劃并搜集資料教學(xué)目標：1、了解Wd軟件，知道運行Wd2、學(xué)會新建文檔，知道保存文檔并給文檔加密教學(xué)重點、難點：學(xué)會

3、新建文檔，知道保存文檔并給文檔加密教學(xué)課時1課時教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣二、講授新課師：今天這節(jié)課我們首先要學(xué)習(xí)使用Wd制定計劃，并學(xué)會給文檔加密1、了解Wd文檔（1）分小組討論完成計劃（2）學(xué)習(xí)使用Wd，新建文檔A學(xué)生自學(xué)第8~9頁內(nèi)容，老師提問：什么是Wd軟件？怎樣找到Wd2003文擋？2、學(xué)會在編輯區(qū)輸入制作計劃提問：A怎樣去訪問他人計算機資料？第一步：在桌面上的“網(wǎng)上鄰居”圖標上，單擊右鍵，在彈出的快捷的菜單中

4、選擇“搜索計算機”第二步：在“計算機名”文本能夠輸入想訪問的計算機名，單擊“搜索”按鈕第三步：雙擊查找到的計算機名，訪問該計算機老師邊說示范操作后學(xué)生動手操作，老師巡視指導(dǎo)B除了利用“網(wǎng)上鄰居“訪問其他計算機，還有其他方法嗎？一是可以雙擊桌面上的“我的電腦“，利用工具欄中的”搜索“按鈕，輸入計算機名來查找；二是單擊桌面上的“開始“按鈕，選擇“搜索”“文件或文件夾”找到他人計算機老師邊說示范操作后學(xué)生動手操作，老師巡視指導(dǎo)C怎樣復(fù)制、粘貼

5、他人計算機中文件內(nèi)容？第一步：雙擊打開共享的文件夾，注意要加強安全措施，避免可能存在的病毒傳播；第二步：選擇想要復(fù)制的文件，單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制”命令；第三步：進入自己計算機的相關(guān)文件中，雙擊打開，單擊右鍵菜單中的“粘貼”命令；老師邊說示范操作后學(xué)生動手操作，完成第17頁中的“學(xué)習(xí)單”，老師巡視指導(dǎo)4、學(xué)生自己打印第5頁文檔內(nèi)容5、教師小結(jié)活動4使用資料制作作品教學(xué)目標：1、學(xué)會使用簡單的快捷方式2、學(xué)會編輯文檔教學(xué)重

6、點、難點：學(xué)會使用簡單的快捷方式及編輯文檔教學(xué)課時4課時教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣二、講授新課1、學(xué)習(xí)在電子作品文檔中插入資料教師邊解說邊操作演示第一步：單擊工具欄中的“新建”按鈕，在新建文檔中輸入總標題，以“端午漫談”為文件保存第二步：打開“端午節(jié)簡介”，在“端午節(jié)簡介”文檔中選中要復(fù)制的文字，單擊右鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“復(fù)制”命令，；第三步：切換到已打開的“端午漫談”文檔，將光標移至要粘貼的地方，單擊右鍵，在